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现行“补习及进修教育法”规定，补习班不得招收未满6岁幼儿及外籍师，日前有大批补
教团体到教育部前陈情，抗议“幼儿教育非义务教育、家长有选择权，为何不能教？”；
教育部表示，不排除幼儿可从游戏中学，但为了进一步聆听修法意见，将于8月底前于全
国开4场公听会。
行政院会2013年通过“补习教育法”修正草案，明定补习班招收未满6岁幼儿，仅限于提
供幼儿身体律动、艺术才能等课程内容，业者如违反规定，最高可处以新台币50万元罚锾
，并得连续罚，以保护学龄前幼儿的身心健康发展。然而，配合市场需求，坊间双语幼儿
园越来越兴盛，不少人反映补教法已不符合社会趋势。
今年6月，有30多名中华民国补习教育全国总会、台北市补教协会成员到教育部前陈情，
认为补教法限制补习班招收学龄前幼儿的规定不合理。教育部今天发新闻稿表示，社会环
境变迁、相关教育政策变革与各界期盼，将于下周起在北、中、南、东区举办公听会，蒐
集民间意见与建议，作为未来修法的参考。
教育部指出，“补教法”民国88年全文修正以来，迄今历经5次部分条文修正，教育部也
曾在93年1月启动全文修正草案，过程中广征各界意见，分别于96年及102年函送立法院第
6届及第8届审议，但因立法院该届委员任期内未完成审议，依法案届期不续审原则退回行
政机关。
直到今年5月，发生林姓女作家自缢事件，引起各界对于补习班管理的高度关注，经立法
院提案修正该法第9条修正条文，已就补习班人员应揭露真实姓名、不得担任补习班人员
、建置不适任人员查询及通报机制、增订罚则等予以明定，并于6月14日正式公布生效。
教育部表示，近来各界对于短期补习教育发展及管理部分有所疑虑，例如招收未满6岁幼
儿的学习方式及内容、消费者权益保障措施、发展补习班评鉴制度的可行性等，皆有不同
看法与意见，为了凝聚共识，将以公听会方式，让修法更具社会参与度，也更贴近实际情
形。
公听会将于16日到23日展开，北区在台北市成功高中、东区在花莲县明耻国小、南区在高
雄市凤山行政中心后栋大楼、中区在台中市大新国小演奏厅举行，统一采网络报名，现场
亦将开放部分名额，报名请洽地方政府教育局处，或上教育部官网查询。