关注这一年来的教育新闻，心中困惑越来越深
我们的教育，究竟出了什么问题???
看着政府搞教育搞得好像很有气魄
即使他们想推行的制度能减轻学生压力(看在目前家长眼中似是不能的)，那又如何?
十二年国教似乎想灭了菁英教育，如果真的依教育部期望一半学生抽签决定是否能进建北
之后不知大学生翘课率居高不下的现象会不会蔓延到高中？
反正，烧得好香也可能进明星高中，好好读书必要何在??
个人虽不批评繁星政策，然而逐年升高的繁星名额让前段高中不再是进入好大学的捷径
看看那些跑去读社区高中躺着领繁星的PR99学生便可了解这是怎么一回事
这些PR99学生来到社区高中或私校
领奖学金占据原属于该高中程度而比较努力的学生的繁星名额与资源，
阶级化从高中间竞争变成高中内部问题，本来社区高中的资源可留给较弱势的学生，
如今一并被绩优生整碗捧去，这样真的有达到教育部所谓的平等吗??
政府的教育政策已然失焦，
如果要搞好教育，减轻学生大学前的负担不是重点
重点是提高学生学习动机，进而增加学生竞争力
为什么大学生翘课率居高不下??
翘课不能全怪学生，教育制度也有责任
当系上最前段学生发现翘课仍能有好成绩，为什么要浪费时间枯坐教室?
当系上后段学生发现即便全勤也无法吸收课程内容，谁能将他们留在教室?
麦当劳化的考试制度与教学方向只能顾及中间学生需求
有没有制度能腾出空间，使各种程度的受教者获得应得的资源??
我们诉求：
澈底因材施教 实质平等受教
P.S.本想放张海报，只是不知道怎么插入图片，跪求大大赐教