Fw: [评价] 107-1 陈政维 控制系统

楼主: jerejesse (淡岚)   2019-01-31 13:39:50
※ [本文转录自 NTUcourse 看板 #1SGh0-U8 ]
作者: jerejesse (淡岚) 看板: NTUcourse
标题: [评价] 107-1 陈政维 控制系统
时间: Sat Jan 19 13:06:03 2019
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:
107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
陈政维
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电机系 G群复选必修
自动控制实验(十选二)先修课程
δ 课程大概内容
keyword: LTI system , control theory , feedback control , PID controler
介绍以线性非时变系统为主的基本控制理论。
学会如何分析系统的反应。
介绍经典控制方法。
最终学会如何调整控制器以满足目标(stability, performance, robustness)。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
我想学控制理论 ★★★★★
我想学计算技巧 ★★★
我想提早下课买午餐 ★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Franklin, Feedback Control of Dynamic Systems 6th edition
ISBN: 9780136019695
推荐 Brian Douglas 的影片
https://www.youtube.com/playlist?list=PLUMWjy5jgHK1NC52DXXrriwihVrYZKqjk
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
学期初就将整学期的投影片上传到ceiba,以投影片为主,需要时就会用黑板
演示控制模型、计算等等。
这学期从九点上到十一点半左右,剩下半小时小考,考完就可以离开,不过
老师会待到正常下课时间才离开,有问题可以问。
小考都是当场出题,主要用意是点名,就考刚刚教过的东西,要问同学也可以,
因为重点是点名,不会为难大家。
期末考周和前一周是分组报告。
上课以讲解概念为主,计算还是有,但不那么多,原因后面说。
教学意见有人希望老师能提供更多控制相关的范例,老师会逐学期更新教材。
σ 评分方式(给分甜吗?是扎实分?)
每周小考 30%
期中考 30%
competition 1 & 2 30% 各15%
final presentation 10%
小考会拿前十二高分的取平均,相当于可以有三次未到也不影响分数。
这学期期中考在正常时间考,由于没有期末考,老师考虑明年把期中考延后,
增加考试范围。
competition完成基本程度就有一定分数,每次会有三分左右让大家比赛去抢。
小考和competition基本分应该是必定要拿到的分数。
期中考概念有懂就没太大问题。
final presintation是分析第二个competion。
我期中考只有平均,最后拿A-。
基本上,老师表示不会当人,原因下面说。
ρ 考题型式、作业方式
没有作业,不过会从课本选习题让想练习的人写。
小考,就随意出题,跟当周上课内容有关,不会就直接问同学问老师吧。
期中考,开书考,不能问人不能用电子产品。
competition都是用matlab设计控制器,把题目要求的cost降低。
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什么基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
开始上课老师会先讲点话等人多一点才开始课程内容。
最后的小考点名,请记得来考试(?),然后考完没问题就可以去买午餐了。
这学期教室没塞满所以全签,总之就是看教室容量吧。
★考试请假要提前说★
总之有什么状况请提前跟老师说,如果没提前说,考完了才去跟老师说那天有事
想要补考,老师不会理你。
★不建议考试跟老师要分数★
首先想要要分数的话要写清楚为什么觉得自己值得那些分数。
然后老师表示助教要改的考卷很多,平常没看那么仔细。
如果来要分数的话,老师会让助教重改整份考卷,助教仔细改的话,
你不能保证考卷其他部分不会被多扣分,最后分数会变高还是变低很难说。
人生有比这几分更重要的事情啦。
Ψ 总结
老师希望骗更多人进控制组(无误。
老师教这堂课的目的就是希望让更多人对控制产生兴趣。听说自从多年前某次
控制系统作业还是考试难度爆炸后修课的人就急遽减少了,老师不希望这样,他还是
希望更多人能加入控制组,所以不会让同学不好过。就是没事不会当人啦。
老师表示当年他也是计算很好,考试都满分,但遇上问题还是不知道怎么用,
而且这些计算现在都是直接交给matlab跑就出来了,也没必要算。
所以老师这堂课想教大家的是概念。
遇到一个问题时,看到叙述能够转化成控制的条件,对如何设计控制器有个
方向。
比如tracking reference看到输出和目标不断偏开时应该要想到是
steady state error太大,然后想到应该用lag compensator处理。
比如跑fft发现reference有特定频率,想到要加notch filter。
plant会更换,所以robustness要够好。
有提供P-PA的bode plot,可以算phase margin。
因为有uncertainty所以先做完feedback才能做feedforward。
......
期末的competition会包含上面这些东西,
总之要让大家修完这堂课能够看到问题根据问题叙述设计控制器。
老师讲解也都满清楚的,很快地教完也就很快地下课,如果还有不懂的地方就
去问老师。
目前都是上学期开课,推荐大家来修。
因为没那么偏重计算,但考研究所又一定会考计算,所以修过这门课然后想考
研究所的人请记得去找习题练习。
有不清楚的地方推文发问我再补。
作者: bmpss95156 (光复路战车)   2018-01-19 14:22:00
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