※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：104-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
杨家骧
δ 课程大概内容
信号与系统是一体两面，
1. 简介什么是信号和系统
2. 介绍线性非时变系统，并由此导出本门课最重要的算子convolution
3. 4种Fourier Representation
4. Sampling
5. Laplace Transform
6. Z Transform
7. Communication System
Ω 私心推荐指数(以五分计)
我对本门课很有爱，（不过可能不是每个人都是XDD），
而且老师也教得很棒，当然是五星给推啦~~
★★★★★+
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
统一教学的课本是
A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, and S. H. Nawab, Signals and Systems,
2nd ed., Prentice Hall, 1997.
老师主要也是依据上面这本课本在上，
不过投影片有一部分也有取自
Simon Haykin and Barry Van Veen, Signals and Systems, John Wiley &
Sons Inc.,2nd edition, 2003.
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
基本上是以投影片教学，内容讲解会主要以口头为主，所以思绪要尽量跟着老师
走，如果是比较容易走神的同学可能要坐前面一点XD，基本上老师的讲述相当清
楚，如果有理解的话，回去也不太需要很仔细的看课本。
对于有些简单的推导老师会直接比著投影片，一边讲其推导的方式，但若有任何
人提出任何疑问，老师会写板书再次讲解给同学听。基本上老师没有写黑板，我
也觉得都能了解得很彻底，老师还蛮会讲解的。期中考完也有其他班同学来本班
听课。
本门课有时会需要图形表示的地方，老师也会透过板书来讲解。
在课程上的安排，老师会先以比较综观的方式看该章节，再由比较细项的去讨论
该章节的细节。较综观的内容，投影片上是取自Haykin那本课本和老师自己的整
理而成，再讲解完整个章节所有的内容，会再用Oppenheim那本课本所有的范例题
目，让我们更熟悉题目和其应用。
我认为较综观投影片和老师的详细解释是相辅相成的，因为Oppenheim那本课本
所有内容都写得非常详尽，所以可能会导致很难找到重点到底在哪，而透过较综
观的方式先了解该章内容，再把细项一一弄熟，有其优点在。而课本详细的解说
，也有其优点在，算是彼此相辅相成。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
统一教学，统一评分，不太当人，但要拿高分也不容易。基本上没有前20%就没
有A-。
ρ 考题型式、作业方式
期中、期末：
考试可以携带一张A4双面的大抄进考场，可以找到学长姐写的千年大抄，不过我
认为自己书写可以有助于理解课程内容和帮助复习，（而且我觉得有些自己需要
抄的地方和别人总是略有不同），不过大家有时很忙不见得有时间抄，所以还是
相当的人是印千年大抄。
考试的话可参见考古题，考古题均可找到详解，看考古题是相当好掌握考试的方
法，基本上类型都相当相似。
作业：
1. 每周要写一份手写作业，基本上就是进度的练习题，每次约两三题。
2. 有四次matlab作业，matlab作业上会有些引导，基本上按照引导，和课堂上观
念的搭配可以写出，算是课堂所学的实作。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
出席率：
不重要，电机系的课完全不重视出席率，不过有次星期一早上下超级大雨，人数
超少，老师看起来有点小失落....，不过只是雨太大导致大家小迟到，大家还是
都有乖乖来上课><
基础：
我认为基础是电路学和线性代数，前人写的评价说要微分方程，不过我觉得微分
方程没有用到....，基本上我觉得信号与系统是一门有整合性的课，安排在大二
下确实有其道理，不过好像有相当的大一来修习，但我觉得大二下修习可能会有
不同的见解，我不那么推荐先修信号与系统这门课，不过系上安排二下的课确实
是相当繁重，而大一空堂的时间又只能修习信号与系统，所以就请想先修的学弟
妹自行斟酌，以及期待未来排课的计画不要将那么多必修排在大二下咯。
老师个性：
老师个性超好的，会每隔一段时间就停下来问我们懂不懂，如果有人说不懂，就
会回去重讲，而且绝对会讲得更仔细，会拿粉笔推导给大家看~~下课也都有很多
同学去跟老师讨论问题~
加签习惯：
全签~~
迟到：
迟到的话就从后门进来吧~~
Ψ 总结
今年是老师第一年开课，修习的人相当少，没评价的老师，大家都不敢选。
我觉得老师人很好，又教得很棒，所以特此写了这篇评价文，希望未来更多学弟
妹愿意修习老师的课。
老师对通讯跟DSP都很有爱，会常常提到相关补充的知识，尤其是DSP，如果对这
方面有兴趣的人也可以跟老师多多讨论。