如果拿下有色眼镜，你/妳能感受到不分性别的青春悸动吗？
启发自日本漫画家中村明日美子的BL漫画《同级生》与《卒业生》，台湾中文摇滚音乐剧
《新社员》叙述在私立东寺高中，一群摇滚乐研究社的社员在参加全国热音大赛的前夕，
所发生的恋爱与自我认同的青春物语。“资优生”小安在青梅竹马“帅T”小八的“误会
”推荐之下，阴错阳差进入了摇滚乐研究社，并认识了“吉他手”阿广、“鼓手”老吾、
“贝斯手”三三。原本因阿广与前主唱分手而无法参加全国热音大赛的摇研社，在小安的
加入下，似乎重燃参加比赛的希望，然而这一切在小安冲动吻了阿广的那瞬间发生质变：
阿广喜欢小安却与前主唱藕断丝连，小安对阿广的暧昧态度感到心烦意乱，小八发现自己
喜欢上了小安但不愿因此破坏这份友情，目睹一切的东教官以成绩太差为由禁止社团活动
而意外勾起了他与指导老师雷老师的过往情事与遗憾，“腐女”莉莉丝为了在学校隐藏腐
女的真实身分而苦恼著……。在一连串冲突、遭遇与对谈中，每个人都不断在确认一件事
：“我到底认同什么是真实的自己？”而当误会被解开、心意被确立、彼此被理解，最后
每个人都找到了属于自己的晴空。
台湾社会中对于跨性别族群的反对舆论中，总是以是他们是“特殊群体”的前提下，用各
种意识形态去分析、评判他们，然而《新社员》却运用仿二次元的舞台、腐女的妄想世界
，让我们做了一个梦：如果有那么一个时空，性别不再是框架，那么十七岁时的我们在意
的、徬徨的会是什么？没有暗潮汹涌的冲突情节，没有轰轰烈烈的爱恨情仇，有的只是对
挚爱又爱又妒的杂乱思绪，有的只是对感情暧昧的患得患失，有的只是在友情与爱情中抉
择的徬徨不定，有的只是对填鸭考试的叛逆不满，有的只是想在三次元的残酷中追求二次
元的理想、正义，如此而已。或许《新社员》没什么高潮迭起，太多动漫的哏与轻佻的说
话方式可能导致观戏的思路被打扰，然而这正是属于我们年轻世代的特色，我们想要让别
人理解的、属于我们的“现实”。
作为一个音乐剧迷与相关课程的学生，我觉得《新社员》算充分掌握了目前美国百老汇式
音乐剧的一个精髓：音乐是为剧情而生的。不管是歌词内容、歌曲旋律与节奏、过场的器
乐衔接，基本上离不开剧情的进展，可以说“抽掉了音乐，戏就不足以成戏”。《新社员
》全剧约两小时半，歌曲就有十八首之多，每一首的旋律与编曲皆各有特色，而其中像是
“追逐与合唱的组曲”、“考试时间”等，不同于诠释角色独白的歌曲，分别充分表现出
主角之间的搞笑追逐以及腐女心中的狂野妄想等剧情，让整体音乐剧的节奏变得活泼而轻
快。
此外，本剧最大的特色，就是大量运用了流行摇滚乐以及动漫二次元的元素。
在整出音乐剧中，舞台是以演唱会常见的形式呈现(中间为主舞台，左有两侧各一个副舞
台，后舞台则为现场乐团所在)，而在许多动感歌曲中，灯光设计成运用冷色系光束与白
束光交互投射，并不断闪烁，营造出五光十色的震撼感。此外，在序曲与结尾，分别以男
子偶像团体的演唱会以及全国热音大赛乐团的演奏来呈现，首尾呼应了本剧流行摇滚乐的
主轴。
然而比起流行摇滚乐，我更无时无刻感受到动漫二次元在本出音乐剧中的无所不在。首先
，在服装、化妆设计上，虽然人物设定都是高校的老师或学生，不过每一位角色在发妆上
都独树一格，呈现日本动漫中常见的“视觉性”特色：例如“资优生”小安染金发戴黑粗
眼镜象征其开放又含蓄的矛盾性格，“吉他手”阿广的金色长发象征其自由不羁的性格，
“鼓手”老吾反戴鸭舌帽象征他直率烂漫的性格，“贝斯手”三三的整齐装扮象征其为人
着想的“执事”性格；此外，在剧情的最后，剧组更让雷老师、小八、莉莉丝大玩角色扮
演(Cosplay)，让许多经典的动漫人物有趣地呈现在舞台上，着实给动漫粉丝的观众带来
惊喜。再来，在舞台设计上，不管舞台地板还是舞台景片，皆以轮廓简单、画面简洁的手
绘漫画风格呈现，同时景片仅运用橙、蓝、绿三色，搭配景片移动与灯光变化，创造出动
漫所独有视觉变幻效果。更令人惊艳的是，在校园一景(左舞台)与教室一景(右舞台)，剧
组依剧情需要，从舞台地板升起代表花圃与课桌椅的“立牌”，巧妙地把观众习以为常的
场景给二次元化了。最后，我要特别提出其中一场戏，小安初次遇见阿广那天的放学后，
在团练室里看见阿广弹吉他的模样，那时橙橘的光束自后舞台发散，而右舞台的景片是橙
色的校园一景，两者所交织出浓厚、燥热的黄昏氛围，呈现出青春爱恋所代表的暧昧与躁
动。我认为这是向二次元动漫精神最有诚意的致敬，同时也是本出音乐剧中我最喜欢的桥
段之一。