同事最近接了认辅 主动和专辅讨论接案过程
这次谈话里 发现个案有明显的谈话需求
认辅老师在时间有限下 主动想增加谈话次数
和组长讨论后 得到不同的处遇 ...
都认同情绪抒发很重要 但优先鼓励教导如何自处
...
一开始有点不敢相信 但想起或许这就是不同督导的风格后
心里生出了另一个观点看待这样的处遇...
耳畔边响起 "个案过于依赖自己 或把个案照顾很好确实重要
但回到现实生活 总有一天会结案... 赋能 其实相形更是重要"
...
这样的转折 来自于另一位自己比较欣赏的督导言论
不过 惊讶地 原来只是表达不同 但内涵一致...
还在试着了解如何在忙碌里 也不让界线被迫让步!
最后 "成长"需要时间和环境
虽然未尝试过已非导师身分接认辅
不过 相信在准备度上 似乎又更近了!
愿 平安健康常在 多休息让自己也能兼顾生活品质