日记的好长是不用具备沟通互动性。
不然其实我应该来回笔友信。
写日记不用思考，
思考完整性，思考脉络，思考语气。
最不用思考的是毫无意义。毫无。
今天又睡过头，幸好线上研习异步。
听完每10分钟要动一次鼠标的研习。
码表很好用，每9分钟响一次，动鼠标，
从桌边的床上，我在手游跟补眠。
没有专心听，因为是讲大观念，跳针，
都是我差不多知道的内容，毫不吸引人。
结果听完的施测有90，比及格80高。
回馈问卷我给了最低的1分…………
补完了第一课文法讲义，补上阶段习题。
第二课文法刚动工，我就分心手游了。
今天生产力太低……明天要补做好第二课。
喔！有啦！做了一点琐事。
把公司行事历考试排程放进我的线上日历。
把手机课表分好成公版和私版，
然后把时间调回公司的上课时段。
就做了这么点事情……今天太混了……
啾啾在跑滚轮。
第二课：
文法讲义，单字课文习作，
总整理字表1_3份。
小组计分：
先提供小组讨论教学，
抽签上台拿公用本，
依学生能力派题目，
视情况加0_2分。
看来还是需要2位小老师。
学期成绩配分（实体/线上）：
段考40
小考20 单字，大卷（线上卷）
作业20 习作，讲义，课本（计分方式？）
课堂20 小组10，个人10
总共100
要再想想
明天处理：
第二课备课
复习字表2份（或1份，另用总复习书？）
未处理：
新课表（未拿到）
周进度表
成绩表（新班名单，小老师潜在人选）
买小考本（上学期剩很多？）
印讲卷（A4 or B4?）
印阅读页？(+A)（A4 or B4对切？）
学期计分方式
小组运作（-C）
课程运作流程（阅读问答增加？）
课程运作：
阅读排程：每堂必读？（选文＋印好！）
新进度排程：取消听写改纸本卷
复习排程：第八节＝复习优先？
昨天买到全联全鸡。
一样的全鸡，生的200上下，熟的快400。
但我自己煮的就是没有它的嫩……
所以宁可多花钱，买有添加剂煮好的。
一只全鸡可以吃一周，等于不用外食。
价位还算值得。
上班后……应该还是吃营养午餐吧…
带个过水容器就是了，真的太油。
今天更换了电磁炉的位置，
跟电锅一起集中在冰箱上头。
因为我太常溢锅，放电锅下的托盘，
改放到电磁炉下。
优点同品项集中，
缺点
冰箱取物台面变远，
装水台面变电磁炉，
因为尺吋只能交错放，感觉台面乱。
改放同边，但电锅因托盘高低差倾斜，
用椅脚防磨垫改善（这买错品项有用了！）
但还是视线拥挤，且电线微卡衣柜门。
该放另一个同边，
拥挤感没了，电线不卡了，
因为另一边电线移到比较碍眼的位置，
但那个位置比较不像衣柜门会常用碍事。
如果把水壶放到电磁炉上视觉就更舒服了。
只是，闲置的电磁炉上可以放重物吗？
不然放上面倒水也比较顺手。放，好了。
啊……没去睡就天亮了。
也不是失眠，就逃避睡觉。
但天亮可以工作了，我又还不想做工作。
不然……再开个手游，然后睡一下好了。
眼镜有挡蓝光后，就觉得，
摘掉眼镜，躺着滑手机直到睡着，
好像很伤眼，就更入睡困难了……
其实我是逃避面对自己，不是睡不着。
我的被子这么舒服，
我还特地把床单上多铺一条特大浴巾布，
我最爱的小被被材质，摸著都觉得幸福。
适应看看。

一次不要煮太多东西,溢锅感觉有点危险,而且常常不好清好像没好好备课过,果然我不适合当老师?受大学一个老师影响蛮大,他老人家上课没课本,今天遇到啥讲啥,一个班几十个人,有抄笔记的拿出来对,内容都不一样...:Q 只有一次跟小朋友解题,他们有些考试能力不错的听得蛮高兴吧,大部分时候,想解释都困难