绝叫学级
漫画版
http://www.books.com.tw/products/0010709204
小说版
http://www.books.com.tw/products/0010631937
1,起源:反对希望的故事
2,意义:博客来的介绍
各位将前往让人充满绝望的课程～
当自己一人孤零零地伤脑筋时，
身边有没有会亲切地伸出温暖援手的人呢？
如果那份“亲切”里隐藏的不是关怀，
而是要人做出回报与牺牲的恶意，
大家有办法分辨吗？
要是没有发觉真相，就这么接受他人的虚情假意，
可是会招来严重的后果唷
3,优点:直接说我很喜欢很喜欢的短篇单元
绝望的模仿
女主角转学到新的学校,全校学生们为了表示欢迎,都在模仿女主角
全世界都在模仿女主角,全世界都在模仿女主角,全世界都在模仿女主角,全世界都在模仿
女主角,全世界都在模仿女主角,全世界都在模仿女主角,
女主角就很烦很烦很烦,表示不满
学生们就不模仿女主角了,改成全校学生们,都变成女主角的爱人的复制人
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,全世界都变成
女主角的爱人的复制人,全世界都变成女主角的爱人的复制人,
女主角感觉很恐怖很恐怖很恐怖，就绝望的尖叫......
绝望的露营
女主角跟好友们,一起去露营
露营区的管理人,说不能乱丢垃圾
但他们还是乱丢垃圾
露营区的管理人,就用斧头砍死好友,再把好友做成人肉浓汤
又把人肉浓汤,拿给客人吃喝
男老师也被管理人,用斧头砍死男老师,再把男老师做成人肉浓汤
又把人肉浓汤,拿给客人吃喝
女主角要逃走,被别人救出去了
但是女主角跟救他的人,又被管理人抓到了
女主角跟救他的人,都被斧头砍死又被做成人肉浓汤了
又把人肉浓汤,拿给客人吃喝
女主角跟大家都死掉了
这两个短篇很好看
4,限制:常常出现用大砲打小鸟的剧情
漫画版后面开始没梗了,应该要见好就收了
跟来自魔界的类似性太高了,但是又不够有特色
5,对教育的启示:呼应第一个优点
作文高分秘诀 廖玉蕙：别死背
http://udn.com/news/story/6902/852368-%E4%BD%9C%E6%96%87%E9%AB%98%E5%88%86%E7%A7%98%E8%A8%A3-%E5%BB%96%E7%8E%89%E8%95%99%EF%BC%9A%E5%88%A5%E6%AD%BB%E8%83%8C
“考试时，如果碰到不会写的作文题目该怎么办？”国三学生5月中旬就要参加国中会考
，焦虑地询问作家有何方法？廖玉蕙鼓励学生，要先从自己的记忆库搜寻资料，也就是平
时就得蒐集题材，发挥联想力并勤作笔记。
“训练逻辑思考能力及解读能力的培养是很重要的。”她以自己批阅作文无数的经验告诉
大家，千万不要死背作文，否则千篇一律写出同样的故事，阅卷老师不会给高分。
6,未来展望:要加强优点,改善限制