准备考试期间，感谢土木板前辈提供的各种读书方法，
也决定若今年有幸能录取，也来提供一下经验供还在努力的人参考。
<<背景>>
113硕士(结构组)，毕业两年多，
刚毕业时先去土木包工业待现场待了大概两个月，
后来发现不是自己想要的生活改进入工程顾问公司做公共工程设计案，
目前工作年资刚满两年。
刚开始工作时没意识到技师牌有多重要，
106年虽然也报了土木技师考试，但是完全没有念，
考试那周又刚好工作量爆炸，
索性就放弃连到场考试都没有，直接就喷了1800。
年初放榜时看到同届的同学大量考上高考及土技，
各种上榜文洗版，一整个被刺激到，
另一方面公司里面有没有技师牌的地位及薪水实在差太多，
于是就直接去建国补习班报了全科班。
<<念书方法>>
一月开始报了全科班之后就先拟定念书科目顺序，
工材>材力>结构>土力>基工>RC>钢构>测量>营管>工地>施工学
(工材之所以放第一科是想要先用自认为最轻松的科目来找回读书的感觉，
但现在重新检视后，认为工材应该摆到最后面，
因为我考试前总复习时该背的东西已经全都忘光了。)
原先计画是至少一个月听完一门科目录影带，
听下一科的时后做上一科的练习题目
让自己能重复练习加强记忆，最后一个月再总复习全部。
例如:材力上完后，紧接着上结构，没有听课的时候就算材力题目。
结果原先拟好的计划根本太理想，只有工材跟着进度在一个月内上完
材力跟结构课堂量太多，上完材力已经接近三月中，
上完结构学后大概已经五月中了。
在此之前我大概是一周平日去上三天的课，
一下班就去补习班，上大约1~2小时的课，再去吃晚餐。
假日大概两天各上3小时的课，剩下时间是自己待在家里复习的时间。
照这种上课频率，根本不可能在今年考试前上完所有课，
于是从五月中改成只要当天不用加班，
一定5点就去吃饭，6点准时到补习班听到9点。
假日则是早上、下午各听三个小时，其他时候回家复习之前上完的科目。
最后在10月底时配合不同录影带1.5倍数、2倍数终于把所有正课上完。
11月初开始上题库班。
听录影带时，手上一定要有笔用来抄笔记，不然非常容易恍神，
计算的科目尽可能带计算纸，老师讲解完观念时认真听及做笔记后，
老师带题目时强迫自己解题速度要比老师快，
不见得要算出正确答案，但是要在脑中想过一遍解题流程。
接下来大致讲一下我的念书方法:
计算科目>上课专心听跟着动手算，平常就要复习，
复习的时候全部上课有讲的题目至少算过。
背科>上课专心听抄笔记，考前再拿出来把重要的章节复习。
<工程材料> 洪老师
配合上课讲义，因为是背科且老师讲话速度很慢，
所以我听工材是通常是用2.0倍速。
听录影带的时候专心听讲，只要讲义没有的就抄上去，
有时候来不及抄再按暂停抄完再继续。
最后复习时就是抱着整本讲义翻，因为这科CP值不高，
所以我只专注在念老师上课说比较重要的章节，
其他就是顺手翻过去看看。
<材料力学> 欧阳 老师
一开始正课上的是欧阳的材力，用的是老师自己写的材料力学论衡，
这科我通常是用1.5-1.8倍速听(视章节难易度调整)。
上课一样跟着抄笔记、做题目，一开始因为觉得里面的题目不够多，
又去买了一本材料力学了没来做题目
，想要用题海战略来唸计算的科目，不过最后根本做不完，
还不如扎扎实实的把老师上课的书每一题多算几次即可。
<结构学> 洪达 老师
虽然我是结构组的，但是大学时结构学就是我的超级弱科，
位法完全跟第一次学一样，所以这门课我顶多就是用1.5倍数听。
虽然课有上完，但是在最后总复习时，结构矩阵已经又忘光了，
所以考前直接放弃这个大章节，也幸好没有考出来。
<土力、基工> 欧阳 老师
身为结构组想必很多人跟我一样，虽然修过这两个科目，
但是完全不知道他们在干嘛。
还好老师上课非常浅显易懂，而且有问题又可以直接电话或FB询问。
只要有把正课全部听完(我大概用1.5倍数听)，
再配合题目练习，这两科真的没有想像中的难。
<RC> 欧阳 老师
<钢构> 程中鼎 老师
因为自认为这两科在大学、研究所时有把基础打好，
所以都是用2.0倍数在听，就当作复习。
RC基本上就是掌握好梁柱部分的题目(我花大部分的时间在做这边的题目)，
剩下的题目如果真的出了至少知道解题流程，考试时在临场发挥。
钢构我认为每个章节都很重要，因此除了快速地听课复习，
还把整本讲义从头到尾算过一遍。
<测量> 林升 老师
上课蛮有趣的，但是比较像是大学老师的教法，
我认为对短时间要拼这一科土木技师考试的帮助不大，
听完全部正课之后还是抓不到考试出题方向，
而且老师的讲义题目很常不附详解或是答案有误，
后来去买了一本九华二手的测量学题目，
如果时间不够的话这一科建议至少把所有计算题型都算过，
要背的东西太多太杂了，能看多少就看多少。
<营管> 杜老师
我觉得老师上课教得很清楚明了，就算不是为了准备技师考试，
也对工作有很大的帮助，
考前也是能背多少就背多少，计算题也至少全部题型都要算过，
不过今年的题目完全是出乎意料，几乎没有一题是老师上课讲过的东西。
<施工学> 洪老师
大概就是用2.0倍速度听完全部的课程，
然后上课的时候尽量吸收边想像施工流程，
复习的时候把所有工法分类简短概要的做成笔记，
考试如果真的有考到在靠临场发挥画流程图。
<工程地质> 欧阳 老师
我就把正课用2.0倍速度听完，考前再把老师上课说比较重要的章节重新看一次。
因为是在职考生，能念书的时间有限，
只能尽量把比较重要的章节熟读，考前请了两个多礼拜的假上题库班，
事后回想，我会更建议如果是同一年有把正课上完的人就不用上题库班了。
题库班跟正课很多内容是重复的，还不如把那段时候全部拿来算题目跟背东西。
我认为题库班比较适合前几年已经上完所有正课，
或是对自己的程度有点自信的人，可以拿来当作复习。