※ 引述《e7485566 (e7485566)》之铭言：
: 请问
: 想从事华语教学
: 考到“台湾华语师资证照”后工作机会多
: 还是就读在台湾的“华语研究所”工作机会多呢？
: 比较两者的工作机会，也就是未来出入啦，我目前是以“想教授来台学习华语的外国人为
: 主”，可能会有交换生（青少年）、成人（工作、移民）、儿童（双语学校学生）。也不
: 排斥前往海外工作～但还是希望未来能长久稳定待在台湾...
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其实自己做个市场分析或需求分析就会知道出路在哪里，
但大部分新血似乎都很迷茫，还是回一次厘清一下大家的观念好了。
若不打算创业而只想就业，按照门槛高低排序，担任华语教师可能有以下类型：
一、体制内的中小学教师（全世界）：
学士毕业即可，需修毕相关教育学分并考取“教师证”，实习另计。
然而，台湾并未将对外华语文／国际汉语列入师资培育的科目认定，而只有国语文。
因此，国际学校或一般中小学交换生所需华语文教师的来源就比较多元，
可能由该校中文教师兼任，或是另开专案招募约聘的华语文教师。
而台湾的国语文教师则可能有机会教政府开办的新住民班级。
若担任海外中小学的华语教师，其实就需取得该区的相关硕士学位。
（教育学分和TCSL/TCFL教材教法等）
二、体制内的高等教育学校讲师或教授（全世界）：
硕士毕业为讲师（教语言课为主），博士毕业从助理教授做起（常教文学课或文化课）。
只需学位，而不需认证或执照。
然而，若非永久职，可能年限约满就必须离开前往下一单位，需事先排好求职时程。
三、体制间的大学语言中心、华语中心（台湾）：
学士毕业即可，但新进教师皆需“教育部对外华语教学能力认证”。
有些是独立单位或属于推广教育部，海外这类单位的行政层级和聘任标准也各有差异。
总之，在台湾其叙薪制度的底薪、起薪、钟点费与学历、年资相关：博士＞硕士＞学士。
补充：极少数语言中心会聘“专任教授”担任主管或教务，属于体制内而不是兼任。
四、体制间的基金会、协会、民间文教事业、语文补习班（全世界）：
学历大专以上毕业即可，而且不一定需要认证或执照。
五、体制外的非营利组织或志工（全世界）：
没要求学历、认证、执照，仅需参加职前训练。
主要条件是母语者、符合所需年龄、有兴趣。
基于服务社会的精神而提供语文教学或文化教学，故薪资不高。
六、体制外的个体户（全世界）：
担任家庭教师或线上同步视讯教师虽没什么限制，
但薪资范围随着经验（年资）、市场需求、课型而变动。
体制牵涉到年资、福利、保险、退休金。体制内的保障最多：体制内＞体制间＞体制外。
如论薪资，海外大多胜过台湾，只是还需考虑当地物价才算得出实际能自由运用的金额。
: 换而言之...
: 其实就是想教华语，需要读到硕士吗？不读硕士，又好像少了实习的机会和华语教学第一
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知己知彼，百战百胜。
需知自己要什么，才知道是否需要硕士学位。
如果完全不在意薪资与老本，大专毕业即可担任四五六的教师。
如果希望兼顾志趣与薪资，则执照、学位、认证这三项至少需拥有一项。
: 手资讯和人脉之类的...证照是一定会去考，也有得到的决心～
证≠照
执照＝教师证：看似只需学士，但其实全世界的取得过程都不容易。
学位＝硕士：可当二三四五六。
认证＝教育部对外华语教学能力认证：三四五六都能担任。
综合以上，有最多出路、薪资在水准以上、不耗费太多青春的途径如下：
1. 大学时修毕教育学程和专业学分（加科国语文或一种外文），考取教师证并实习。
2. 大学毕业通过教育部对外华语教学能力认证和外语能力检定。
3. 到海外就读有教育学分的TCSL/TCFL硕士班，考取当地教师证。
以后如移居，可能可用原本的执照或仅需参加转换执照的考试。
这样除了不能当教授以外，其他一～六的出路都有了，而且海外、台湾皆可就职。
如果志向仅在教学，其实不需要博士学位，除非志在更多、更大的事才需念博士。
然而，大部分的人在大学能考教育学程那段时期，却没想到“教师证”这条路。
若大学快毕业才决定此路，至少需于大学毕业后通过“教育部认证”。
之后若想取得更高的“学位”则需考量时程和经济状况：
在国内念硕士又要念教育学程会多耗两年以上，需按修业年限排程，否则只能念完硕士。
在国内念博士，那就有充裕时间可补齐教育学程。
经济较困难者在国内念较佳，但经济许可当然还是直接到海外念最好。
我就是大学快毕业才决定而且经济较困难的那种，
只能通过教育部认证、取得硕士，再图周游列国存老本。
建议趁年轻还是多到海外闯，以后再回台湾过小确幸。
: 还有关于在台各大华语研究所的差异怎么比较呢？师资？
每个华语系所各有实习管道和特色，但政府和民间的管道也不少，不一定都要靠系所。
师资确实重要，可查询教授的专业背景和讲课风格（旁听即知）。
其实校内跨系所选课或校际的跨校选课都很方便，也不必执著于一处。
: 甄选要缴交的研究计画书是像谷歌大神给的范本吗？我的大学老师说，每间研究所格式不
: 同，都是前人传下来的，意思是我要冒昧联络该研究所学生请教吗？
看看系所官网是否提供相关范例，若没有也不一定要问前人，可靠自己找资料。
: 我是外语系大四，什么都很想尝试，最近才决定想走华语教学这领域，研究所甄试现正报
甄试这个管道通常要找的是其他外语人才（非英语）或其他领域的跨界人才。
所以，特殊领域比较适合去甄试，至于英文、国语文、中文的学生建议直接考试。
不过，若恰巧是该校大学部出身，可能基于照顾同校学生的原则，仍有机会甄试录取。
: 名中...些许慌恐～不知道这个问题在这里问洽不恰当，恳请大家多指教！
另外，如果不是担任华语教师，
还能从事产品或服务研发、教材编辑、测验评量、学术研究、师资培训等相关产业。
如果想创业，自己的执照、认证、学位倒其次，
而是需要资金并找到教育、教学、文化、行政、管理、商务等各类人才。