[问题] 请问这样有ADHD/AS的可能吗?)文长

楼主: Basilegggg (高赞塔)   2017-01-30 19:55:32
大家好,对象是我弟弟,我和他相差满多岁的,目前他就读小学三年级,由于他实在有太
多令人无法掌控的行为,决定上来问一下。
身旁亲戚朋友对我弟弟的描述大多是非常调皮,吵闹,容易突然生气,极不听话等,下面
我举几个例子。
1.情绪起伏大,常常一不合他的意就爆怒,我想这和他固执有所关联,生起气来没有人有
办法再说动他,还会出现吼叫,打人等行为。
2.上面提到固执,其实这部分情况算是严重,做事情都坚持要照他的方法来,还有次被处
罚不能吃点心,他就连午餐晚餐都不肯吃。
3.难以控制他的行为,出门时从来不肯跟在家人身边,不是暴冲就是四处躲躲藏藏,在餐
厅也是没吃几口就到处跑,决定到板上求助的原因是他今天竟然在百货公司的地板上爬..
....
4.注意力的部份,他在做某些事情例如看书,看电视,可以非常专心,叫他时他会听不到
的那种,可是若是在听别人说话或是写功课,常常过没几分钟就坚持不下,开始发出声音
或起身走动。
5.他小时候(约3~4岁)时很着迷于交通,信号灯等,经过车库时要看到一台车进出才肯离
开,现在则是在数学上的成绩比较突出。
6.语言表达上,常常会说话没有重点就讲了一大串,会缠着一个人一直讲,用词方面观察
到的有:把矮说成低,陡说成斜(听的出不是故意的)
社交方面我比较不清楚,不过他会因为游戏输了便开始大闹,我想小朋友不会太喜欢跟他
玩吧。
作者: mayko (mayko)   2017-01-30 20:29:00
都三年级了,建议你跟你的的导师,还有辅导室的老师谈谈.你弟的状况老师应该也很头大,或许一起说服你父母比较有效率
作者: joan210217 (葩葩喇)   2017-01-31 18:24:00
若严重影响学业表现、在校集体生活秩序,建议与辅导室询问是否有相关资源协助,若家人反对或没空带去,学校会有心评老师能做相关评估。
作者: adsl39391 (漾)   2017-02-01 17:49:00
疑似As(99%,但是我不是医生我不能给你剩下那1%

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