文章资料来源：
财团法人台湾肯纳自闭症基金会
http://www.kanner.org.tw/
“肯纳症”(Kanner's Syndrome)就是一般俗称“自闭症”的正名。
1943年，美国的肯纳（Leo Kanner）医师发现了自闭症（Autism）这个族群，故又称肯纳
症，然而这个名词也让他们带来不少困扰；以为他们可以自行“打开心扉、走出封闭”。
其实在医学上，自闭症是起因于不明原因的脑伤所导致的“广泛性发展障碍”，造成在
认知、语言、知觉等方面产生学习的困难，尤其是在学习人际沟通技巧上更是 如此，台
湾在最近开始改用肯纳症来称呼自闭症。
根据现在医师常用的诊断标准：精神疾病诊断与统计手册第四版修正版（Diagnostic
and Statistical Manual of Mental Disorders,简称DSM-Ⅳ-TR），自闭症属儿童性疾患
中的广泛性发展疾患中的自闭性疾患(Autistic Disorder)，判断如下：
一、下列各组的症状中全部至少出现六项，至少两项来自A，至少各一项来自B及C：
A. 社会及情感互动的障碍（social and emotional disturbances）：
　　缺乏读取别人心理的能力“theory of mind”
　●　使用多重非语言行为（如眼对眼凝视、面部表情、身体姿势、及手势）来协助社会
互动上有明显的障碍
　●　不能发展出适当的同侪关系
　●　缺乏自发地寻求与他人分享快乐、兴趣或成就
　●　缺乏社交或情绪的相互作用
B. 沟通的障碍：
　●　口说语言的发展延迟或完全缺乏
　●　在说话能力足够的个案，引发或维持与他人弹化的能力有明显障碍
　●　刻板及重复的使用语言，或使用怪异的字句
　●　缺乏多样而自发的假扮游戏或社会模仿游戏
C. 反复的固定行为：
　●　异常的专注于一种或多种刻板而侷限的兴趣模式
　●　无弹性的固著于特定而不具功能性的例行活动或仪式行为
　●　刻板而重复地从事某些肢体动作
　●　持续专注于物体之一部分
二、于三岁之前即初发，在下列各领域至少一种以上功能延迟或异常：
社会互动
使用语言为社交沟通工具
象征或想像的游戏
三、此障碍无法以其他儿童期疾病作更佳解释