来想一下要介绍些什么好了! (文字摘自历史资料)
校园导览解说社
＊透过课程与导览活动的方式，探索台大并分享台大的前世今生，期望让台大成为一个
到处可以说故事的户外教室。
＊为在校同学和毕业校友与附近居民解说校园特色，使其对台大历史、教育理念、植物
、鸟类以及建筑特色有粗浅的概念，加深对台大的认识与互动性。
＊为海外人士、交流学生、社会人士和其它机关团体解说服务，使其融入台大校园生活
，爱护校园环境。
＊推广台大博物馆、陈列室、图书馆资源与民分享。
＊透过导览解说社与附近居民合作，蒐集并整理公馆水源地一带的历史人文资料与乡土
典故，使校园与社区结合。
＊支援校园资产文化推广工作。
＊生态、建筑、人文、历史、轶事
＊一位国外的博物馆学家威尔森曾经说过：“比起用任何其他的单一方法来说，大学透
过设施（博物馆、空间设计、生活机能、校园导览、校园文化中心）可影响更多人的
经验，它们是不可轻忽的资源”。所以在国外，许多著名的大学会运用校内既有的历
史人文资产，提供校园导览的服务，这样的服务是校园形象经营最好的一个公关，对
内它让学校师生更认识自己的学习环境，进而增加向心力与凝聚力；对外它提供社会
民众一个可亲的户外教室，增加校园的公共性与提升校园的服务形象。
＊招生对象
个人版 -喜欢听导览
-喜欢参观
-喜欢探险
-喜欢新知
-把博物馆当兴趣
-对事物充满好奇心
进阶版 -喜欢搭讪
-喜欢与人互动
-喜欢与人分享故事
＊加入社团的神奇功效: 把躲在楼梯间的自闭小孩变成Social Queen (社长为身例)
＊训练害羞内向的人如何在众人面前说话
＊说话技巧