除了想补齐第一话的心得外，顺便来谈谈“学校怪谈”，在“灵异教师神眉新作”播出前
，对这作品有个基本的认识。老实讲，一开始对于“中禅寺老师妖怪讲义录”的期待，也
是想说应该是高中版的“灵异教师”，结果...
==== 第一话 板著一张脸的新讲师 ====
会追这部动画，主要是看在有"妖怪"，个人还蛮喜欢看这类民俗之类的作品的，不会因为
剧情太恐怖而不看，但这动画的确是不恐怖。据说这部作品是百鬼夜行系列，排毒又简化
的内容，也就是真正恐怖的内容都排除了，只留下比较轻松的部分，让读者了解这方面的
知识。但主旨依旧不变，那就是所有不可思议事件的源头，都还是在人身上。
一开始有一小段主角中禅寺 秋彦（ちゅうぜんじあきひこ，声：小西克幸）所说的话，
算是为本部作品的剧情下定论。
然后时间是发生在1947年，也就是二战结束后三年，可以发现整个氛围狠昭和且复古。
而女主角日下部 栞奈（くさかべかんな，声：前田佳织里），则是典型的热血笨蛋设
定，用来引入相关事件，并活络气氛的搞笑担当。
虽然是二战结束后不久，但人物设定，特别是女学生这部分，很有现代感，不会让人感
觉到，这些人如果还活着，都已经是曾曾祖母（高祖母）的年龄了。
再以公共汽车上遗落的钱包事件，来了解中禅寺秋彦对于事情的解析能力。
栞奈虽然勇于追求事件真相，但还是个女孩子...所以被吓到算是日常。第一个校园七大
不可思议，就在栞奈的努力下破解了...。但这是要付出代价的，那就是莫名成了灵异侦
探，往后有类似事件，就会找她解决。
ED出现的学生，都会在本季登场，重点自然是日下部军团3女1男。
至于本作的校园七大不可思议如下
一、红色的教室 赤い教室
二、储水槽的小孩 贮水槽の子供 ===> 电影“鬼水怪谈”
三、多一层的阶梯 一段多い阶段 ===> 第12话、灵异教师19话的 神秘的13阶楼梯
四、拿着头颅的女人 生首を持つ女 ===> 第十话
五、死神的乐谱（红纸蓝纸）死神の楽谱（红纸蓝纸）===> 第八话、第二话
六、焚化炉的鬼姑婆 焼却炉の鬼婆 ===> 灵异教师92话的 紫色婆婆
七、图书室的幽灵 図书室の幽霊 => 第一话

==== 关于“学校怪谈” ====
说到“校园鬼故事”，大家还记得从小到大所读的学校中，有流传那些鬼故事吗??我想了
老半天，大学之前似乎都没听过，而到了大学，所知道的也都是别间大学的灵异事件。为
何会如此呢??直到最近才找到答案，原来在我高中毕业前，台湾并不流行校园鬼故事，正
确的说，是高三那一年，电视才有“鬼话连篇”，电影才有“怪谈比留子”，带动台湾各
种讲鬼故事的风潮。
NHK的‘幻解!超常ファイル ダークサイド・ミステリー’，在2023年4月6日播出的‘
“学校の怪谈”子どもがささやく怪异の闇’中提到，整个日本“学校の怪谈”的热潮，
是在1990~2000年，台湾则是在一堆日本恐怖电影开始上映后，也带动这股热潮。
https://postimg.cc/94J3MG7K
https://postimg.cc/XGgzq8dM
https://postimg.cc/vDq0KDvv
时间点是1993年，“怪谈比留子”在台上映，玫瑰之夜开始有“鬼话连篇”，然后就是
“灵异教师神眉”开始连载。
https://www.youtube.com/watch?v=TMAahlGdAlg
“校园鬼故事”最有名的系列，就“学校の怪谈”，1995~1999年出了四部电影，然后
学校怪谈中的超级大明星“トイレの花子”，则有三部电影，但有一部是2013年上映。
“怪谈比留子”以发生地来说，也算是“校园鬼故事”。
https://postimg.cc/yJ8J26jF
https://www.youtube.com/watch?v=nKgbJAGvRdc
https://www.youtube.com/watch?v=hlvdNw1SHPQ
为何“厕所里的花子”这么有名，但“中禅寺老师妖怪讲义录”却没有呢??那是因为原
型故事开始于1944年，还没开始广泛流传，民俗学这部分的研究，大致认定是起源1950
年代，广泛流行年代是1980年，而中禅寺老师是1948年的故事，自然不会提到。

而“厕所里的花子”的形象，也是随时间有所变化。最初日本是有拜厕所之神的习俗，
所以才有厕所女神这首歌。然后“厕所里的花子”的原型故事出现后，先是取代了原本
的厕所之神，最初还是善神的形象，女学生们有什么心事都会在厕所跟花子诉苦，或者
是祈愿。后来大概是男学生都没办法跟花子诉苦（女厕咩），于是就慢慢有花子是恶灵
的说法，然后取代了原本花子的形象。
https://postimg.cc/Jtr1qYTk
https://postimg.cc/rD0y4dfZ
日本学校怪谈的相关记录，最早是明治35年（1902），地点是熊本县八代市，是粪坑出
现一只手摸屁股，然后起源是地方民间故事流进校园，在熊本一带有流传河童会偷人类
尻子玉的传说，于是小学就开始流传粪坑有盗OO的手。
https://postimg.cc/QFLw6HXy
明治45年（1912），在岩手远野的陌生小孩故事，也是地方传说流传到校园。
https://postimg.cc/y3gpjz2K
至于校园七大不可思议开始有记录，是在1942年的青森师范学校
https://postimg.cc/jWDfLdfR
当时流传的七大不可思议，就是最原始，在校园里诞生的怪谈
https://postimg.cc/VryJv91F
https://postimg.cc/YvGgSCYM
https://postimg.cc/475H07kb
https://postimg.cc/Czdnvxvk
为何最初那张写的是“一段多い阶段”，是因为这样才是比较原始的内容，“13层阶梯”
的概念，完全是参考西方认为13是不吉利的数字所致。
然后不管哪种不可思议，后面都会慢慢出现所谓的解法，如“红纸、蓝纸”，在某个时期
，就出现“黄纸”这解法。就跟金斧、银斧的概念一样，有第三个选择。
https://postimg.cc/2bfXwJrL
https://postimg.cc/7bKmGbG2
最后就是校园十大发生灵异的地方...
https://postimg.cc/PvDJjP0R
==== 关于“灵异教师神眉” ====
神眉是小学老师，灵异故事自然是以学校为主，但他本身也是除灵师，所以就有日本各类
妖怪与传说的剧情。像雪姬、速鱼、座敷娃娃，前一阵子的动画“妖怪学校的菜鸟老师”
，在这部分着墨的比较深，虽然基本上算是校园温馨喜剧。
虽然大部分人都想看到原本的剧情，但个人认为，应该会朝向新妖怪、新灵异的方向，不
然未知的恐怖这点如果也没了，那重启也就没意义了。