正太的意义是可爱的小男孩，具备可爱要素的小孩，男孩子，少年。可爱是一种会发生在
外貌形象，也可能发生在言行举动，让人产生喜爱、怜爱、恋爱等等美好而欢愉情绪的特
质，也可以将之扩大解释为一种正向的情绪价值，例如勇气、积极、诚实、成长等正面特
质都有可能让人产生爱。对于观众或阅听者而言，正太的价值就是在体验到正太角色魅力
所成立的瞬间。
任何人物作为角色存在于故事中，其都有魅力可能被察觉的瞬间，而正太具备的独特性在
于其属于“小男孩”这个独一无二的身份属性，其又是由“小孩”（少年）和“男孩”两
个构成要件所组成，细究其内涵会发现具有二元对立又融合的神奇特质，传统上男性的“
阳”（正向）和年龄幼小的“阴”（负向）两相对立的元素，必须共存，小男孩的身分特
性方能成立，是为正太独有的魅力。此二象性的特质比例不同，则有产生数种截然不同类
型的正太形象，其爱好欣赏者有各种异同。
然则如此全瞻而宽泛的诠释方式，并不能有效分析成功的正太角色个案，其所展现的成立
脉络，虽说一个平凡普通的小男孩角色，本就具有潜在的某些致人欣赏的特质。
但是什么都没有也没办法分析，来做个实验。我用GOOGLE到的AI绘图网站，键入“A Nomo
al boy without any traits”（没有任何特质的普通男孩）看看会产生怎样的图像。
事实上并不可能存在没有任何特质的人物，只是特质属于显性隐性和多寡，其“普通”背
后的逻辑亦可能有“平均的样子”这种概念，也可以算是一种特质。而当年龄、国籍人种
肤色等不指定的同时，其生成的角色也一定会定性在某一个区间，产生某些标签性，这也
是特质。
总之先来试试看。
https://i.imgur.com/fbZtAtu.jpeg
第一个孩子有着一张西方脸孔，棕色的头发眼珠，短而有点杂乱的浏海和一些雀斑，脸形
略长且脸颊有点微微的婴儿肥，约莫7-10岁左右的年纪，表情朴素而看不出情绪。
如此用小说的描述笔法分析并加以形容，其实已经可以建立一个简单而基础的人设，虽然
我设定的生成条件是“平凡且没有特质”，但这些AI眼中的“普通、平均、平凡”所具备
的特质。
那魅力何在？
首先，朴素（地味）本身就是一种萌属性，代表平凡、邻家、大众，因为，生活中会遇到
常见特质，对阅听者来说更容易有带入感，其幻想（Fantasy）也就更真实。我绝对在西
方电影或影集中看过长得差不多的男孩子。
其次这种朴素平凡的造型，常会给人的感受是“乖巧”、“单纯”，因为正常保守的生活
型态或家庭教育才会造就这样的外在，他妈妈可能也是很普通爱孩子的家长，他也很听话
，不太有主见，衣着整洁，以他的年纪可能是家里玩的室内派。
也或者存在反差。他是表面乖巧，但其实很埋怨不让他出去和朋友玩的控制狂家长，拍照
时都不笑，表示性格古怪而且看不出来在想些什么，时常蹦出不属于这个年纪的惊人发言
，也会偷偷看一些妈妈禁止他看的书籍，因此被骂，产生家庭冲突。
这种传记式的分析便可以得出更多特质和魅力的来源，随着故事的发展，他可能是个懂事
而出人意表的存在，也可能符合年纪的做出一些讨人厌的事情，让人想起真实世界遇见的
孩子。
我们再来看第二组
https://i.imgur.com/DrzWYwu.jpeg
Adobe一次生成就一组四张，我选顺眼的。
这个背包少年，是华人的长相，可能在10-12岁，脸型略宽，有着细而带笑的眼睛，大大
的耳朵和小小的酒窝，塌塌的鼻子，穿着米黄色的T-shirt和深色的布料帽T外套，背着蓝
色的背包，站在模糊的户外背景下。
一样的关键字，完全不一样的角色。
二号少年给人的感觉就是很开心，不知道是出门玩？放学了？总之气氛上应该是很轻松愉
快的，所以笑的很甜。
小孩子的笑容本身就是一种萌点，他的脸给我的印象比起天真还多了一分自信，像是很喜
欢被拍照这件事，或是很满意某个结果，例如放学了好开心，或是来到这个景点真好玩。
我觉得他是想法很多的聪明孩子，也喜欢和朋友们一起玩，可能有一点点早熟，表现得老
成，但给人的感觉更像在臭屁装大人，会和有些年长的叔叔阿姨的作朋友，会做家事的样
子，也许是家里的哥哥。
这是AI构成的图，AI可能没考虑那么多，但是任何一点嘴角弧度的差异，所体现的人类经
验范式都会有所不同，这在绘画也是一样，所谓画龙点睛，一个微小而关键的细节都会影
响整体神韵，而产生不同的背景故事。
没有特质并不是真的什么特质都没有，特质往往在形象细节和脑补中发生，而自然就会让
形象变得鲜活，辅以文字叙述或剧情设计更可以激发出不同的魅力特质。
当然也有些角色的成立更凝炼，特别是二次元创作当中，设计感更鲜明而独特的角色比比
皆是。
再来看一个不一样的，我挑过的二次元角色
来自《英雄联盟：奥术》的小不点艾克
https://i.imgur.com/THSX7Ky.jpeg
这张图给人初印象是一个比中指的妥妥屁孩。
他是一个天生白发的黑人男孩，生活在底城，可以说是贫民区长大，而有着叛逆和傲慢的
性格，图上的他穿着松垮的白汗衫和工作裤，很典型的穷人孩子样子，中指的不屑，搭配
鄙夷、抗议的眼神，所促成的是一个对社会现状不满的小小男孩形象。
不看故事背景，也能想像他的出身，从衣着服装、仪容姿态（和人种）等表征，就能看出
他的生活习惯或当下的情境，表情和肢体则明示着他的不满，和勇于表现出来的个性。
以上这三个小男孩，都有各自不同的特征成立脉络，所谓“可爱”并不一定是粉红色、中
性、迷你、圆润外型的刻板印象，理解并欣赏他们的个性、背景故事和当下的情境反应，
就能体会到一种由然于此的魅力感受，有时侯是怜悯，有些时候是感佩，有的时侯是心疼
惋惜，还有的时侯是与自身经验太过相似，让人熟悉的会心一笑，不同的积极情感源自于
不同的故事，但成功的角色魅力，都能带给人愉快的感受。

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虽然无法从各方面去分析正太的美好但是总是能注意到一些细节，像是膝盖后侧弯曲的痕迹还有那些穿着稍微宽松制服，仿佛随时都要长大的男孩魅力很难从各方面感受到，人总是专注在一部分不过不管是哪个部分，好的坏的，都是构成正太的全部

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