※ 引述《s50189 (咕噜米)》之铭言:
: https://x.com/chibikki_ikki/status/1860256354663039000
: 题:“花。”
: https://i.imgur.com/SoEoUo2.jpeg
: https://i.imgur.com/IVDjyfB.jpeg
: https://i.imgur.com/gyThwv1.jpeg
: https://i.imgur.com/jyR3qQD.jpeg
: -
: 这是什么怨灵作祟吧
: 怕
故事很长
先说一下当时背景,国中就读的算是某间小有名气的学校
一个年级共有三十几个班,包含资优班、体育班、音乐班及特教班
以下会尽量还原当时的心情及想法
所以用词上可能会比较失礼不当
如果造成不悦或困扰直接嘘没关系
就称那位同学为H吧
打从开学看到H的第一眼就知道是个有问题的人
就是那种,你看到就知道对方是有身心障碍的外型
第一天分座位的时候H的位置是在讲台正前方
一看就很明显是老师故意安排的,而我的位置就在H的后面
开学第一天 第一堂课 早上八点
H直接把手往后靠在我桌上撑著头
大概像这个姿势,但手肘整个在我桌上
用一副大爷的模样在上课,我好意戳H提醒
别说上课了我连书本都没办法放在桌上
老师也装作没看到一样,就在讲台前发生的事情而已
最后我不爽直接把他整只手从桌子上扫掉
结果H转头瞪我+拗手指,老师看到后也只有叫他转回来坐好
但下节课换别的老师一样就用大爷坐姿继续上课
后来某一天的体育课大家都在跑操场
H跑在我前面的时候突然整个人蹲下来绑鞋带
我完全没时间反应,被绊倒在PU跑道上滚了好几圈
起来第一件事情就是直接朝还在绑鞋带的H飞踢
助跑+飞跳起来踢害我又摔了一次,但也把他从PU跑道上踢到中间的草地
这也是我唯一对H动手的一次
经过这次飞踢事件后,我已经对他完全没有任何同情心了
班上朋友霸凌他的时候我反而觉得活该
而且其他人做得更过分,割破书包、打烂早餐、肢体霸凌之类的
相较之下甚至觉得我人还挺善良的
最后是其中一位同学打得太大力,在背后留下明显的手印被家长发现
隔天班导带着H妈妈来到班上,叫H把欺负过他的人一个一个点出来
结果我也被叫起来
原本说要去导师办公室,但是人太多有十几个
于是班导说隔天每个人请家长来学校到会议室谈谈
到了当天会议室坐满了爸爸妈妈,每个同学都站在爸妈后面
H的妈妈不停说H有身心障碍在班上都被同学欺负
其中一个同学的妈妈站了起来
直接说
“妳明知道H有问题为什么不让他读特教班?”
当下真的是家长们直接在会议室开趴吵架
我们这些小朋友就在旁边一直吃会议室的饼干跟饮料看戏
事情结束后最严重的被记一支大过,而我也被记一支小过
那时候班导说可以销过
但要拿类似上课评鉴的东西,每节下课给当班的老师打分数
导致当时一下课班上十几个人就冲上去给老师要签名
到最后甚至还有人直接跟老师说
“不帮我打好成绩上课就闹给你看”
对,那时候就有这样的屁孩
到了二年级后H转去特教班
虽然在不同大楼但偶尔会在去福利社的路上看到他
身边多了两个比他高大但脸看起来更呆的人
H像老大一样走在前面跟身边的小弟讲话
但看到我们的时候一样瞪人+拗手指
个人是认为,那位站起来的妈妈说的话有几分道理
我可以理解H的妈妈希望自己小孩被当成普通人对待
但却忽略环境是在满是屁孩的国中而不是职场
加上没有好好教H如何与人相处
这边不得不提一下隔壁班的C
他也是跟H一样是身心障碍的同学
但C人很好看到谁都笑笑的
在洗手台洗餐具的时候还会跟你说今天午餐有他喜欢的鸡腿
明明都是第一次见面,我认为这样的打招呼方式比起大爷坐姿礼貌多了
我始终处于旁观者的角度在看发生在H身上的事情
但对我来说,一切都是他自作自受的
所以我不会感到自责
正确来说是H的妈妈害了他
希望自己的小孩被当成普通人对待,可以
但至少要把最基本的礼貌教好,己所不欲勿施于人
总结一下我个人的想法
班导在分座位的时候已经明显是希望能方便照顾H
但事情发生时
其他老师们不闻不问,H对老师的态度也不理不睬
H的妈妈没有尽到教导的责任
希望大家能跟一个没教好的孩子好好相处
反观隔壁班的友善C到毕业都没转去特教班
大人们像这样互踢皮球,当事情发生时却把责任推卸给小朋友
就像把一只没教导过的流浪猫丢进一群猫里面
当流浪猫与其他猫起冲突的时候
没有想过明明有更适合牠的环境
没有想过明明当初丢进来养的人是谁
却把责任全都推到其他猫咪身上
说著类似
“明明都是猫咪为什么没办法好好相处,一天到晚欺负人家”
“牠是流浪猫,跟你们一样都是猫咪,为什么都霸凌牠”
至于其他人会不会自责
我认为是不会
大概就4john 大家可以嘘我惹