小心不要被假议题带风向囉
古文改用漫画学
就好像叫美国人去看漫画书学拉丁文
你觉得美国人会花钱买单吗？
漫威表示
迪士尼表示
那些东西叫做古典教育
https://en.wikipedia.org/wiki/Classical_education
需要先学拉丁文才能学古希腊罗马哲学神话吗？
当然不用
光好莱坞电影就一堆古希腊罗马神话题材
不需要先学拉丁文才看得懂电影
事实上
美国在 40 年代就已经有了进步主义教育
https://en.wikipedia.org/wiki/Progressive_education
一个典型的进步主义的口号是“在做中学”（learning by doing）
影片都有
1940年代的进步教育
https://youtu.be/opXKmwg8VQM?feature=shared
211,097 views Aug 1, 2007
当然现在是 2023 年
是 AI 年代
这些通通都过时惹
文言文和古文都不利于各种资讯传播
增加个人优势的机会少
浪费时间的机会多END
※ 引述《teeheehee (软尾抛抛翔(′・ω・`))》之铭言：
: 国文课本新课纲又把文言文删掉了
: 新课纲将顾炎武的《廉耻》删除，
: 学生就不必再知道为什么“士大夫之无耻，是谓国耻”
: 还好 这个时代有漫画这个新媒介
: https://i.imgur.com/KibAXWV.jpeg
: 可以无痛学习被删的课文
: 国文课本古文被删 改用漫画学可以吗？

国文历史地理都废掉实在反正google就有了数学应该也是开放使用工程计算机

国文全部改成英文课实在一点

只有老人会反对 学生才不会在意

数学用计算机没什么差吧

能少背古文当然好

某种意义来说 体育课搞不好还比较实在

现在30几岁 早就忘了那些文言文

树下乘凉课

细节不太记得 但是代表词都不太会忘吧 什么臣亮言

以前国文课很喜欢那些古人故事的说 国文课没那么不堪吧

忽有庞然大物这好像还是国中背的

那是冷淡熊

听故事回家听老高 不必占用学生时间

你喜欢的是故事不是古人

真的 说故事比较有趣 以前都很讨厌历史课谁在意这是哪个查理

故事与古人要分开的话 空城计里面的诸葛亮司马懿要用路人甲路人乙替代吗？

说实在 有上过国文课历史课我才看得懂金庸跟其历史脉络不上国文历史学生要怎么读书 还是现在学生不看书了==

也没有不上中文历史吧 而且我小学就看过金庸了 不懂历史不影响阅读体验啊

金庸一些字跟文法很古文欸 小学看得懂是神童吧

有兴趣就会去google啊 或者先看完电视剧

小学生连漫画都不怎么看了 都在看影片

也没有吧 看书就是你看你看得懂的部分 看不懂的部分就用猜的啊

小学看金庸很正常吧，我大学都毕业不了都能小学看 ==

国小看金庸有什么难的，看剧情而已又不是要赏析

好吧 至少我是上国文课历史课才对金庸有兴趣 我是觉得上这些课让学生增加见闻还可以 不然只教上网不见得接触的到这些

是说国文课文有金庸,倪匡,金龙之类的吗古

我记得有金庸 其他完全没有

看金庸看一百页主角才出场 小孩那看得下

你如果把金庸某段搬进去默写默背 甚至硬有个正确答案去叫学生背起来也不会有趣的

不就训练背的能力而已 这时候不练什么时候练

地理很有用耶 其实根本不该跟文史归在一起

我谈空城计主角都不用诸葛亮跟司马懿改用德川家康跟武田信玄真实度高达87%

如果是德川家康写出师表 那画面太美

进步主义在苏联先射了卫星后就式微了

国小就在看金庸了，有很难？

精粹主义重新抬头

进步主义没多久就被打脸了该不会真的以为美国精英也都是用快乐学习吧？

也是小五开始看金庸，但我国文一样烂古诗文朗诵对于现代社会的意义确实不大，有兴趣再去钻研明明就是正确的教改方向，一介教师的话份量不重

我国文历史地理是整套一起学 当听故事

文史不分家 双方都能互相衍生对照

看什么书啦，看抖音就饱了。要当技术员连操作手册都看不懂科科再来怪外劳抢工作上了十二年的课，结果只能做不认识字的，都能做的工作。再来怪东怪西来得及？

历史也是在训练思考方式，不如说其实义务教育就是在填鸭所以你也没办法体会哪里有用