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今天来咨询的学生是小爱,劈头就对小美代老师进行婚姻调查
“你喜欢他吗?爱他吗?会用色色的眼光看他吗?”
“咦?”关键字触发,小美代老师冒出了问号
原来小爱最近交了男朋友,可是发现自己无法用色色的眼光看待他
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就算是在球场边看到换衣服的男朋友,也没感觉
“看到他的乳头,就像看他的鼻孔一样没感觉。”他说
小美代安抚她,认为也不一定要刻意用情色的方式看待另一伴
然而,小爱有着深谋远虑的视野。
“我看到报导说‘不做爱的夫妻离婚率高’,看了就很伤心,觉得这样是不是我们将来不
要结婚比较好....”
“那只不过是统计而已啦...”小美代说,“如果只问小爱跟你的男朋友,那就会有属于你
们两个人的答案啊!”
然而,学生仍不放心
“老师的婚姻是幸福的吗?”
“嗯?是啊。”
“这份幸福中,又有几%属于色色呢?”
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看见欲言又止的小美代老师,答案似乎是不证自明了....
面对不断质问自己性生活比重的学生,小美代继续试图抢回主控权
“婚姻生活有多面向,而且我认为啊,‘做爱’这种行为有其他的替代方案!”
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于是小美代要小爱看着她的眼睛,常是只用摸索的方式猜出小美代手指摆的形状
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当小爱不断猜测时,小美代便会用高深莫测的神情引导她,还故意误导她一次
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最后,小爱才终于成功猜出答案
“‘不以繁殖为目的的做爱’就是一种沟通,”小美代说,“手指和嘴唇是敏感的器官,可
以用来确认对方的感受与反应。”
老师说,只要双方眼神相会、持续沟通、校正错误,就能达到很好的效果
“我就想说小美老师个性不会耍诈,刚刚才很惊讶的嘛!”小爱抗议
“我不久之前也才被骗过的呢,哈哈哈!”小美代得意的笑着
直到她发现自己说溜嘴了
“咦?”小爱皱眉,“你最近做过这个?”
千丝万缕在他的脑袋中闪过,猛然发现这背后的意涵,豁然开朗
“你跟师丈做....?”
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“哇啊啊啊啊!!!!”小爱突然仿佛看到什么很恶心的东西似地弹开,“我被牵扯进你
们的play里了!?!?!?”
小美代老师急忙想否认,但小爱并不领情,继续劈头开骂:
“什么‘色色的替代方案’啦!?”小爱怒斥,“你们玩完手指游戏之后绝对是有做吧!
一定是把‘替代方案’当成前戏!然后就色色!!!”
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真相豁然开朗,难怪小美代刚才如此从容,原来那个胸有成竹的模样只是在模仿师丈而已
“啊啊...讨厌...骗人的吧....!?”越来越深入思考后,小美更感到惶恐,“今天的事
情、你把那招用在我身上这件事....你打算向师丈报告吗....!!?”
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“你打算用这个当话题,跟师丈打情骂俏,对吧!??!”小爱怒斥,“用‘学生找你商
量色色的事情’来色色...这样很不妙欸!!!”
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至此,小美代已经百口莫辩
“你要节制色色啦!!!”小爱抛下这句话后,就逃离了保健室
一周后。
在走廊上,小爱发现小美代老师似乎无精打采地,惊觉自己可能不小心出手太重
小美代老师孱弱地在走廊上跪下,小爱于是急忙跑上前
“小美!!”她疼惜地说,“小美!对不起!!!”
她抱上老师的肩膀,安慰她:
“都是因为我叫你要节制色色!!”
走廊上的师生们于是都转过头来
“你忍着不能色色...很难受吧!!”小美大喊,“可以了!你可以色色了!!”
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虽然事后澄清小美代只是因为心思繁重睡不好觉才会无精打采,小爱是误会
然而围绕在小美代老师身上的各种印象,却也更难洗清了
但话说回来,小美代说她只是睡不好而已,没有否认另外一个部份
所以,还是一样在照常跟老公色色?
笹舟小美代,你、你这个....
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