◎ 基本定义
。如何精确定义“正太”是一件很复杂且麻烦的事情，
其牵涉到不少历史因素、文化差异等等，更会受到个别爱好者的偏好影响，
不可能有一个完整且不可动摇的解释，符合世界上超多种、甚至会变形的爱好者审美。
我们唯一可以做到的事情是“求同存异”，
意即从现况的“正太”词意使用习惯和受众偏好中找到一些基本的共通点，
从而，我们还是可能可以得到一个“大概的解释”，
但这个解释或许不尽贴合所有人对正太的理解，
因此我还是鼓励大家别去计较定义问题，萌自己喜欢的角色更重要，
处理这么麻烦的学术问题还是我来做就好
。笔者不只一次提过，自己对正太解释的构成基本定义要件是由：可爱、小、男孩，
以上三者所组成。
任何一种试图严谨定义“正太”的说法，都必须符合这三个要件，且缺一不可，
（#1XoqXJ-s 正太定义 谁说得算？）（#1aBknZsi 正太是可爱的小男孩 ）
但其中可以有“严谨成立”或“模糊成立”等不同宽泛程度（#1aCOzaTv），
基于这中间的“严谨”和“模糊”，正太的解释也可以有“狭义”和“广义”两种
（#1ZAUSVRX 广义正太界域之实例探讨），
。基于以上，我们可以初步得到最宽泛的说法：正太是可爱的小男孩
。这是基本定义，但其中多可爱、多小、多男的问题并没有被解决，
我们甚至没确立宽泛的广义和严谨的狭义规则，
从最广义的解释“任何情境下能被解释为可爱的小男孩的事物，它就能算正太”，
换言之，是我们在路边找个小石头，并找到条件赋予它雄性的性别之后，
和其他周边大石头相比较为小，个体具有圆润外型为可爱，三条件确立
这个小石头就可以被当成正太
但这种解释方式除了玩梗之外，并没有任何实质的意义
我们还是必须找到更多规则，以确立一些常规的解释方法
◎ 狭义与广义正太的定义
§正太少年争论
。我们知道“正太”是“可爱的小男孩”，但要怎么精确地去讨论多小、怎么算可爱？
在讨论这些问题的过程中，我们总是会先碰到的还是“正太与少年争论”，
但这个问题要详细得说，我可以再写十万字以上的分析，所以这边且说个概略就好：
。总之，按我之前做的整理（#1ZKhYBb5），中、日文中对于“少年”的解释存在落差
https://i.imgur.com/w19OpQ5.jpg
而正太在辞源上又与日文中的少年高度相关，
但日文中正太和少年仍有一定程度的区别，
很概略的形容：少年是个广义词，而正太属于少年，但是少年不一定是正太。
换言之，粗略来说正太少年争论中的“少年”其实就是“不被当成正太的其他少年”，
而这里的“不被当成正太”当然指的就是狭义的正太定义，
再换句话说，我们可以把不被当成正太，但符合最广义定义的可爱男孩当成一种广义
§狭义上的正太定义
。OK，接着，回来讲狭义上的正太定义
按先前的汇整（#1XoqXJ-s 正太定义 谁说得算？）
我们可以了解的就是坊间的定义莫衷一是
但这些定义它们之中，总归还是有个模糊的框架在
比如：中文维基定义13岁、K岛百科定义8~14岁、香港网络大典3~12岁
查字典网定义12岁，且必须为东方人(?)
我们就可以大概抓出一个区间是12、13岁左右一定包含在其中
也就是说“有一个经典的正太形象大概是的12、13岁东方人”
。而关于这个经典定义的来源，我也有做过一些考究
（#1ZL38ibe 萌系文化与正太）（#1ZB6HPv7）
简而言之，正太控文化主体是审美者的正太控，且这个审美脉络受萌系文化深远影响
那些必须外观中性、必须没有胡子、必须第二性征尚未发育等等的各式定义，
基本上就是撰文者从这个“萌系”脉络用自己不一定严谨的观察总结得来的，
碰到“萌系”又会变成麻烦的问题，总之，先把它当成某种的可爱理解好了
。而这个经典定义的年龄段，其实它有个专有名词叫做“前青少年期”，
英文叫做“Preteen”，意思是“pre”的“Teenager”十来岁青少年的前面或前段，
美式用法又可以称为“Tween”。
如果你去Google“Preteen boy”或“Tween boy”的图片，
差不多就是很经典的动漫画正太年龄段，不会太大或太小。
。这个时期的男孩子处于生理发育前或正发育中，身高可能会抽高，思想也逐渐能复杂，
一些经典的、以中高年级小学生为主角的作品，如：
《玩偶游戏》、《12岁。》、甚至《数码宝贝大冒险》（无印）等等，
就是专门描写这个年龄段孩子在面临“青春期来临”、“童年毕业”等烦恼时的故事
其中有友情和爱情、对梦想的憧憬和妄想、家庭和现实的压力等等，
这种从童年中一夜拔高的挣扎和冲突，往往就是很经典的成长故事题材，
也是许多角色魅力的来源，很容易成为主人公的设计模板
如：《库洛魔法使》的李小狼、《黑执事》的谢尔，等经典角色，
几乎都有这种成长故事的背景模板
。而青春期甫发育和性启蒙的一些思春和妄想，乃至角色本身给大人的悖德禁欲魅力，
也不遑是很多情欲系题材作品爱用的主题，
换言之，泛正太控文化中具有情欲色彩的作品，或半都是这个年龄段的男孩子，
如：《BOKU NO PICO》就是如此
。其实也有纯粹描绘童年故事，且不带情欲色彩的另一种正太典型：
他们是更小的学龄前、幼稚园到小学中年级的男孩子，
而容易出现在具有阖家观赏性或就是家庭题材的作品中，
如：《企鹅公路》的青山、《有顶天家族》的下鸭矢四郎、《未来的未来》的小训、
《崖上的波妞》的宗介、《来自深渊》的奇尤伊等等，
他们的故事年幼而单纯，有些治愈，有些顽皮，甚至有些顽劣，
也是别有一种经典的男孩子特性，
但对于具有狂热者色彩的“正太控”来说，吸引力一般不如前列的“Preteen boy”，
会想好好疼爱，却不太容易有其他过分热中的想法，
最好的例证就是，阖家题材的经典年幼正太，二创作品量总是不太高，
至少不及Preteen boy类型的正太热门
。从学术定义上来说，他们可能属于幼童（Early childhood）和
儿童（中童，Middle childhood）的阶段，但尤以中童更接近经典正太，
更小幼童在狂热爱好者的世界更接近吉祥物般的存在，而不太会是被狂热的对象
。OK，结论，我们有两种狭义的正太典型：
1.即将童年毕业，在成长中挣扎，含苞待放的“前青少年期”（Tween boy）男孩
2.纯粹且年幼，真正的儿童（尤其中童Middle childhood）期时的男孩
。时间关系，我无法详细讨论外观、思想和行为上要达可爱标准需要哪些条件，
但前面已经概略列举了一些会让人觉得具有角色魅力的种种，
大体上，这就是狭义正太所具有的基本框架
而更幼，或更成熟的角色则可能或多包涵类似元素，但不一定精准，
身形外观上也有落差
。另外，同样基于时间关系，合法正太我也略过
。总之制表如下
https://i.imgur.com/fFpIYrS.jpg

你想干小男孩

（前排占位听讲）不得对教授无礼

呜哇，ぼくのぴこ都有了，那由良那几款呢

专业整理给推

我复制这篇丢chatgpt他不帮我整理耶 有人有头绪吗？

学到了谢谢

我试了一下 可以Rhttps://i.imgur.com/zXnULBx.jpg

……：（