这算是老师个人教育方针不同就是
我觉得不是常态 但规定每天默写跟文内这样比赛真的有病了
我不能否认默写确实有好处
我自己就能感觉到帮助我记忆内容 但对于了解就有限了
只是当默写跟考试 强迫沾上边后
就只会是一种压力了
不要说学习了 你甚至不会想在意那些内容
你只会想快点逃过这时间
我自己快30了 以下算是默写相关的经历
我国小时 碰上了比较严格的老师
当其他班早自习都快乐玩耍 画画时
我们就得念论语 弟子规 甚至不给讲解的
而定期还会考背诵 不及格还会被打骂...
国中时 因为学校的策略
在课堂之外 加了背诗考试 还自己弄一本诗选（叫OO晨诵）
早自习时得念 在升旗活动时还会找人上台背
基本跟原po那比赛很像了
老师疯狂考 晚自习 期中...都插了背诗考试 真的很累
我学会的
就是在手上写很小的小抄 然后考试时看吧
记得有次抄了10几首 还怕碰到水洗掉...
要说好点的
就是学校的诗选上面有写各种解释 赏析 以及图画配
我无聊时看还蛮不错的
高中时 因为是同国中直升的
可以说过著差不多的背诵生活
只是又加上了“英文考试”
学校发了4000字英文单字给其他班
而我们班因为成绩好 给了7000单
然后每周背几百个考 一段时间后1 2000个抽考
但讽刺的是 那时虽然背了很多单字
对于现在在美国读书的我 基本没用到
某些程度上还反而造成文法 口语沟通上的困难
写专业报告时 也基本不用那些字
而需要注重内容编排跟转折
那时最辛苦的 反而是我的左手了
每次考试前都一笔一画把单字跟中文写一堆在上面
也因为这些经历
我对于教育是觉得要包容老师 学校不同的教育方法
但重点还是 学生承受的是学习 而非压力
学习自然不会一帆风顺 是会有痛苦的
但还是要控制好那条线就是
※ 引述《alanwang555 (alanwang555)》之铭言：
: 好像很多人都对要默写弟子规感到不可思议 觉得在唬烂
: 我老实说
: 这东西到现在还有
: 至少我妹在去年毕业前都还要默写
: 我来讲一下我的经历：
: 基本上国文跟英文都要默写
: 国文礼拜二 英文礼拜五
: 国文一开始默的是上面讲的弟子规(弟子规那本第一天入学就会给你喔^^)弟子规默完后
: 就是课本的文言文课文
: 英文有点忘了是大家说英语杂志的片段还是课文 有记得的再帮我补充
: 然后默写是各班的竞赛
: 假如这周这班的默写不及格人数最多的话会拿到一张“黑卡”而且强制规定一定要贴在
: 班上
: 对导师来讲 这东西叫奇耻大辱 不能够发生的
: 所以我们班导会在考试前一天先默一次 然后班上同学交互改
: 因为背这个真的太麻烦 所以大家都会互相cover 正式考不要出事就好
: 然后毕旅的部分我记得在更早以前是北海道场一日游 我那时候就已经改成两天一夜了
: 现在好像变成三天两夜了
: 有去义大啦 不过还是有去参观佛光山 第二天早上听和尚念佛经然后吃清粥小菜这样
: 这学校能讲的事其实蛮多的
: 上课前三分钟要静坐啦 礼拜三早上周考竞试啦 联络簿小黄本抄国际大事啦 英数基五啦
: 一次请三天假以上要写读书计画 还要拿给主任甚至是校长签啦
: 每个出来的一定都会记得
: 好笑的是 家长还是很喜欢把小孩送进去
: 现在高中好像还好了 剩国中部比较多人被强迫送进去
: 因为“这样的校风比较让小孩不会有叛逆期^^”
: ㄏㄏ

很好奇那些几千单字到底怎么选的……

求唸英文的方法

叩叩龙

如果走姐寺路线我下次版聚COS姐寺给大家干...... 看...... 看