※ 引述《TeamFrotress (Heavy is Dead)》之铭言：
: 对于这一集的小孤独能感到不舒服而不是共鸣，确实是件好事；不然感觉有共鸣的人（像我
: ）大概生活都面临类似或程度较小的生活阻碍。
: 警告在先：下文可能写得像讨拍文，造成不满敬请见谅
: 以我的经验为例，自国中小因性格关系而与班上同学格格不入；甚至因为国中是地区性学校
: ，有几个8+9学生在班内。于是在这种情况下，“嘲弄我、排挤我、捉弄我”根本生活基本
: ，搞得我压力山大、情绪低落且波动剧烈。
: 还记得在孤独摇滚第一集中，小孤独自述自己以前在学校能交流的人只有老师吗？我也是如
: 此；只是小孤独是因没有同侪互动而被老师关心，我是因为时常跟同学产生冲突、情绪崩裂
: 而打人或自虐，才被辅导老师关心。
: 虽然国中后半时期，因为认知到“既然打倒不了，那就加入他们”，于是开始调整自己的行
: 为模式，逐步融入同学的生活圈而减少冲突。但是这对我产生2个很严重的影响：
: 一是我从此太不敢主动接触他人，因为天晓得别人愿不愿意接受这样的我；假如真的要接触
: ，至少也要先迎合他人、以他人所偏好的方式来做。
: 二是“反刍性思考”常态化。对于我的言语、行为、成就，乃至于自己本身，都会习惯性地
: 批判。哪怕只是鸡毛蒜皮的小事，也会责备自己有没有说错什么、自己哪里做不好、自己就
: 是既恶心有可悲的大烂人……等等。而当这些批判迫使我压力太大时，我也会毫不犹豫地打
: 自己巴掌、拿书K自己头、用力捏自己的皮肤来缓解情绪。
读文有感
对我来说这篇文章有两个很有趣的交集
首先是我小时候也有被霸凌的经验
原因就不提了
反正两年过程 我做出了和原po一样的选择
透过迎合群体 我改善了我的生活
提高了我在社交中的地位
所以把这项“技能”带到国中的我
成为了中心人物 当中也看过霸凌
（但我也不喜欢被霸凌的人
所以我只能做到不加害 抱歉囉）
历经高潮和低谷
高中的我反而学到了漠视别人的看法
同时社交地位从中心重回边缘
跟三五个认可的人交往就够了
: 而之后进高中后，因为大家都是依据会考分数而入学的，再加上我自己的分数还算OK，所以
: 高中的同学就相对单纯，大家都很友善，进而让我的人际关系终于变得正常许多。
: 然而毕竟高中仍是大家都得集体行动的时候，要培养感情也比较容易。一但进入到大学以后
: ，我的人际关系并没有因为高中生活而变得比较好，反倒因为国中小的经历而让我裹足不前
: 。少数会跟人交流的时机点就是分组报告的时候。我甚至因为边缘到没朋友可以一起拍毕业
: 团照，就索性不拍团照、不租学士服。
我也没拍团照（唯几个认识的也不拍）
学士服还是我爸妈想看才拍的 啊哈
但我并不觉得可惜就是了
: 当然，我自己也知道我后续变成这幅模样是我自找的：假如我早点适应班上的秩序就不会这
: 么累了。假如我愿意看医生，性格或许就有矫正的机会。假如我愿意踏出第一步，或许就能
: 改变我的社交状态。……但不管如何，不可否认的是，这幅模样就是现在的我，一个明明能
: 向外求助，但依旧胆怯的边缘人。
: 回到孤独摇滚，因为上述经历，让我对于小孤独的种种行为都有一股强烈的共感；不管是面
: 对正常人时先否定自己的存在、面对团体活动的无力感、理解到自己阴沉后更加沮丧等负面
: 心态。当然毕竟是动画，小孤独的某些表现会浮夸化，但小孤独那些浮夸呈现的背后，至少
: 会有像我这种人所能理解的痛苦。
第二个交集是我有一个朋友 社交没有边缘
但想法就很小孤独 负面且自我否定
而且他还会在普通朋友面前开朗打屁
像我这种比熟还熟的才会讲
“你知道我很想死”“我不想活过30”
“我好累”“我不相信任何人”
他跟我说这是第一次对别人讲心理话
然后我就默默被倾诉到现在
跟这类人吵架 可以用泥沼来比喻
僵持的越久 陷的越深 就更难抽身
最后就算吵赢了 又如何?
他的想法不是“我就烂”i dont care的态度
而是
“我就是这么烂 我不应该活在这个世界上
你说得我也知道 但我真的做不到 对不起”
I care but I fucking cant
到头来 没有赢家
所以一但吵架
最好的方法就是去照顾他的情绪
并不是“错”的那方去承担
而是“能承担”的那方去承担
知道对方个性是“小孤独”
没那个屁股就别吃那个泻药
不然朋友别当 恋人别追 对两方都好
最后 结论就是
那些推投选小孤独的
不如让专业的来
小孤独我的 你们闪边
口以吗

口以

部口已

少自肥了，我才不信你的动机这么单纯

都已经跟三五个交往了，还想要再多一个小孤独，真是贪得无厌、恬不知耻！（误

笑死前面都很正常 回应推文突然臭爆803

可怜哪