※ 引述《BrowningZen (BrowningZen)》之铭言：
: 天才型角色其实很多都是有在努力的吧
: 光速21一堆妖魔鬼怪有特殊能力，但他们每个背后都是经历过严格磨练才能让刀的锋芒被展
: 现
: 雪知道自己废所以每天锻炼，猴子跟瀬那想要变得更强所以每天锻炼
: 这不会让雪变得比他们强，甚至最后还是看不到阿含的车尾灯
: 猴子的天才一开始没被正确的发挥出来，在棒球队中就是废
: 如果瀬那不努力，他就一定不会变日本最强
: 把天才的表现全归咎于天生的才能，或觉得努力过就不算真正的天才，根本是在污辱这群天
: 才吧
一部分的问题在于天才、努力、环境是指什么吧?
或著说你想怎么解释这个世界的问题?
另一方面你提的是运动领域，
这领域的顶层往往是大家都很努力，大家都想赢，
不努力的人可以说根本不存在好吗?
就拿实况系列来说，不论足球君、野球君、高尔夫球君，
基本上都是把整个青春全投入所爱的运动的人。
但练出来角色就是会有差异，那扣除运气后，(至少这游戏不能排除运气)
差异自然就是 天才与否 以及 环境的差异了。
以实况系列的手游来说，
天才又分成两个方面，起始数值 与 天才O(天赋O)的状态，
前者就只是较高一点的数值，基本上对这些手游而言，其实算不上什么巨大的差异，
后者则是所有能力成长与技能学习都有10%折扣，
(但由于机制是小数点无条件舍去，所以实质上的差异不只10%就是了)
一般而言，同个学校能进排行榜的大多都是靠 天才O 的加持，
(毕竟等同获得的总经验值多10%以上)
当然也存在例外就是了。
(毕竟运气好多爆999经验的次数够多，就能靠总经验超越那10%折扣)
但是相较之下，环境(学校)才是造成差异的主因，
力量高中可能再怎么练DF，即便有天才O的加持，可能选手评价也就S，
但到了大地高中，随便练DF，选手评价也都SSS起跳，
以大地高中来说，该校的特色是自己建造训练器材与建构训练方法，
因此势必对于如何训练提高效率这件事有更深刻的理解，
因此日积月累下训练效果自然会出现巨大的差异。
而另一个相似的游戏，赛马娘也存在类似的情况，
巅峰杯练出来的水准就是远超其他剧本，
但是相较于实况系列，所谓的天才与否就做出了更明确的差异，
虽然初始数值一样不重要，
但在场地与距离上，天生的资质合不合就是硬道理，
资质不合下，跑不赢就是跑不赢，再努力把素质冲高也是不行，
(乌拉拉跑有马纪念应该是个例子)
没有资质不合，再努力可能也跑不赢URA训练出来资质合的，
真的想赢就是要进行所谓的基因改造。
(但这种努力在现实中就比较归功于优生学了，算是让后代变天才)
另一方面这些其实也都是日本文化脉络下的天才、努力、环境的解释，
相对的华人文化下，应该蛮多人的青春是被叫去帮忙工作或是补习的，
根本上不太可能像这些作品一样，将青春整个用于热爱的领域，
当然有人会说那是没能力说服父母的借口，
那对这种人而言，能否有说服能力的相关的天赋与才能或许在台湾是基本吧?
总的来说，问题应该还是你想怎么解释这个世界的问题?