同之前提过的，
倘若第四集是剧本上半部的关键章，
那么第八集则是下半部的重要指引。
继续往下说之前，先让我迅速抒发一下心情－－
朝风你真的是人粉无误，
本作人格值最低的确定是这家伙了吧(翻白眼)
比起平庸、渺小的人，
这种有半斤八两自我的人才是最会给人带来灾难的。
朝风可悲可叹到太写实，一方面觉得导演刻划人物百态之入骨，
但同时心情也变的很差 冏
(一种看到脏东西的心情，这种东西现实中已经很多ㄌ...
============================================
以下先从本集第十回解明的世界观资讯开始整理：
。漂流世界"静止"的运作原理，来自于瑞穗的超能力
“不想看到有人死去”
(至于该念头的起源，不知道是跟奶奶的逝去有关，还是跟希的身亡有关)
。同第八集的暗示，本集指明这个世界的死亡 = 物品化
(心灵上的死亡是成为不再感受的空壳)
那个物品相当于当事人的概念结晶，
战争留下的是手枪，始终怀抱希望的希则是罗盘。
(从这里往回推论，
之前收集到的能力遗留物，
也许有些就是已经死掉的学生们留下来的结晶...)
。亚希老师说她的能力与翼相对，
我想大抵是"说出当事人想听的话" vs "听见他人心里想的话"
============================================
本回的事件以翼 -> 朝风 -> 希这条感情单行道为主干，
延续第八集夏目导演向观众抛出的探问：
“你会如何对待对你重要的他人”
能听见所有人心声的翼，
某种程度上心理素质也算是很厉害的，
因为她要先能接受"所有人(包含自己)都有卑微可鄙的一面"
而她也以为自己已经接受、并能读懂他人了。
这个导演埋下的思考陷阱，便成为本集最末的爆点
－－自身的认知，并不代表百分之百的自己。
或许是冲动，或许是下意识，
更有可能的是，你的心声只是说给自己听的冠冕堂皇。
回到亚希老师说的，
‘同一件事换个角度看’，她的能力跟翼是相对的，
意即不论是亚希老师说的甜美安慰话语，
还是翼听见的"心声"
都是当事人自己说给自己听的声音
在那底下更深层的部分，就如同校长(神)所下的注解
人的内心深处连自己都无法窥视。

朝风：亚希老师的欧派www (埋 (大口吸

其实当初我看到能力遗留物这个名称就觉得怪怪的其实是“遗物”吧?

推

朝风：你要当我女朋友吗www(灿笑

我反而觉得朝风算很好了 不是每个人都能像希和瑞穗那样真诚又可爱不过我看到现在的比较怀疑 难道攻略世界=杀人?不然像是猩猩毛之类的不也是能力遗留物吗?

攻略世界给我感觉像是在帮他们完成未竟事宜 所以你要说杀人也行XD 不然可以说说成佛？

斩业非斩人 佛曰不可说我稍微解释一下 我认为朝风这样已经算很好的点在于他没把这些通通表露出来 还是基于社交礼仪做出对应而以他那呼风唤雨的能力忽略这些甚至彻底走歪是很可能的心声被揭露后就是个逊炮感这样

推 写超好 回声的解释太美了 好棒有点好奇为什么瑞穗订的鸡复活了但长良订的没有

我觉得现在的朝风就和被教训前的队长有点像 只是队长根本不演的 如果是第一集的时候 朝风这愿意演的心态还比队长好一点复活 就验证不死能力我比较好奇怎么上集明明答应不讲 这集狗狗怎么就揭露真相了明星不当启明星做神的传声筒后就好很多 本来的目的也是为了拯救的样子

不管了 先推

我只是觉得很神，感谢解释

隐瞒没必要吧 都第十集了要在这种地方拖吗XD明星一开始是听到什么声音就做什么吧，甚至可以说他根本没想法

所以我说那个转折呢?要演出来他怎么说漏嘴还是直接讲出来吧

死一次不够你有死过两次吗？我希484得罪编剧QQ

给我一只CV是津叔的山彦拜托

推

回18楼 因为瑞穗的能力并不是喵马逊 而是禁止时间的能力瑞穗的禁止时间+猫猫的复制+长良的创造世界就目前来看应该是漂流的主要原因静止啦 打错

推推 你好棒另外好想知道校长跟亚希、朝风对话的时候出现两根香肠是什么意象

为啥主角群能力这么强...概念式能力欸...打开可能性....复制转移..静止

虽然朝风中二的很欠揍，获得能力后变成自卑转自大的人，但他知道自己不够坚强，我还是希望能看到他蜕变成长。

赞赞赞赞赞

我以为希是终于接受原本世界中的死亡，所以可能性消失，才会在这个世界死掉...

我知道瑞穗能力是静止，我只是在想为什么长良订的猫没有一起复活，是因为不同人下的订单吗？还是瑞穗主动控制的？

两根香肠sausage是庄诚司ソーセージ的遗物吧，校长跟老师也在攻略世界蒐集遗物的样子

长良订的是鸡啦XD 能不能产生静止 （回复原状）能力大概就跟下单的人是不是瑞穗有关。（所以待在学校可以恢复原状，是因为复制学校其实是瑞穗的要求？？ 学校以外的区域才是长良创造的？？？？）

经过上一集猫已经觉得瑞穗成长了，加上认可主角群是能托付的人才同意山彦转达的吧