※ 引述《a125g (酱油膏)》之铭言:
: 我们学不来几乎确定赢家就是武元
: 学不来在中期的时候还在卖老师捧文乃
: 没想到结尾武元决定大反杀
: 家有女友最后真的是家有女友 甚至是家有老婆
: 五等分的花嫁最后也是有五等分的猜新娘 甚至是五等分的蜜月
: 而我们学不来最后则是告诉我们学不来什么?
以前在别地方写了学不来主题的讨论,修改一下拿来骗P币
回头看学不来第一话,其实当时就借由成幸和老爸表明“学不来”的意义了
就是“努力就能做到不擅长的心愿,获得幸福”。
简单讲就是圆梦,也是本作品的主题。
看过一些论点把学不来的主题想得太复杂,以为在探讨天赋和梦想的冲突
但实际上文理学姊都只是欠缺梦想所需的才能,她们对自己的天赋并无任何眷恋
(作品甚至没有明点学姊的天赋是什么,只有人物介绍页写service)
把文乃的天赋改成家政、体育、生物,只要不是数理就行,其实对学习主线不会有什么大
影响
理珠学姊也是,老师的才能也可以代换成其他体育项目
冲突点不在犹豫要往天赋还是梦想发展,而是无法达成“学不来”的梦想
而五个女角各有表里两层“学不来”的课题(里层算是我个人观察)
文乃表层是数学,里层是表达己见(向父亲表达对天文的喜爱)
理珠表层是国文,里层是理解人心
学姊表层是理科,里层是摆脱画地自限(不再执著一定要继承诊所)
老师表层是教育,里层是自我和解
润香表层是英文,里层是(和成幸)恋爱
表面上五个女角在141大考结果发布才确证她们从“学不来”变为“学得来”。
但那只是表层课题,实际上她们在个人长篇就已经克服了以往做不到的里层课题了。
不过润香的状况比较不一样,
严格来说目前的人鱼公主长篇不是专注描写她本人,
而是处理成幸的心意、其他女角的收尾。
润香的里层课题(恋爱),反而是在一篇篇日常回合处理的
从龟了五年不敢告白,怕被讨厌,
到鼓起勇气慢慢攻略成幸,思考该如何处理自己的恋情,最后好好的表达心意
觉得攻略进度缓慢不耐烦吗?那就对了,这就是武元润香的“学不来”
她不像文乃善于理解人心,也不像学姊擅长调戏,不时自我怀疑,害怕胆小
即使如此,她仍想成为成幸的第一名,
一步步笨拙的努力着,不断鼓起勇气接近成幸,最后才能让成幸爱上她。
成幸和润香的恋爱,就和其他人的梦想一样,是个从“学不来”变成“学得来”的故事。