在讨论声之形的各个角色
讨厌川井的人远大于讨厌植野
延伸又可以讨论真小人与伪君子的议题
但依我的实际生活感受
我讨厌真小人远大于伪君子
我本身拙于人际间的交流，不能轻易融入一些小团体
真小人心直口快，不会暗箭伤人
所以欺负人的手段很直接，想要避开并不容易
有人说只要长久相处话说开了解开误会，大家可以互相交心
问题是我撑不到那个时侯啊
个性差异很大的人想互相理解是很困难的
结果是真小人继续心直口快的欺负人，避也避不开
伪君子说一套做一套，擅长暗箭伤人
但因为他要维持表面形象，所以手段不会太剧烈
所以伪君子伤害人常常是有节制的
而对于人际关系较边缘的我，是比较容易避开的
老实说我也觉得伪君子很恶心
表面大义澟然，暗地里完全是另外一套，又擅长推卸责任
可是实际想想自己的生活遭遇，真小人给我的伤害远高于伪君子
所以我讨厌真小人远大于伪君子
还有关于校园霸凌的问题，有些人指责教师的不作为放任霸凌
但我认为这本来就是很难处理的问题
有些受害者之所以持续忍受霸凌，
是因为他想融入团体，不愿意破坏人际关系
如果外人以不适当的手段介入，反而会导致更严重的后果
所以霸凌问题各式各样，有些无法用简单方法轻易解决
能好好处理霸凌问题的是少数能力高强的人，碰到真的是运气好
我认为想要靠教师这种外人来处理霸凌问题并不是这么简单的

出社会后才会知道真正要提防的是川井，植野真的还好

石田洗超白，不然应该最被讨厌的是他没错XD

真小人至少你一开始就知道他非善类自己闪远点就好 伪君

总而言之一开始硝子会被排挤终究还是石田的问题只是后面洗白太多,大家对他比较没那么讨厌不然石田这种带头作乱的人也很讨厌

是长大后发现石田对硝子有特别的感情之后才更怒

我说长大啦XD

植野小时候没把硝子看成情敌啦，就是看成破坏她和石田的快乐小学时光而已，把人际关系的改变的负面影响都怪罪到硝子身上，如果硝子没转学过来，班上假假的人际关系还能继续保持，而自己还能和石田开开心心的

我觉得应该是植野把硝子看做情敌敌意才那么重

植野也把硝子看做情敌,所以对她就更不友善了

石田也是被人欺负到要死才突然觉悟，长大刚遇到的植野还没有学会成熟，结尾就稍微有改变了我想应该是没有经历过需要成熟的事件就学不会成熟吧至于川井好像一直都是那个样子

那石田长大懂事之后植野怎么没有跟着学会设身处地

出社会后真正可怕的是川井植野这种除非有权有势,不然基本上没人会理他

记得植野一开始也有想和硝子做朋友，会跟着欺负也是石田害的，川井就是假面人，不知道何时会背后捅你

讨厌植野==

2楼也太激动了，没人说不讨厌植野啊原po都说了讨厌程度植野排在川井后面不是吗？我觉得能遇到这些人也是一种学习啦，不然太晚遇到搞不好伤的更重

真小人伤害大+1 植野给西宫鞋里倒泥土就是例子你如果小学被人偷偷倒土试试看 不气死才怪川井至少没事不会给西宫直接伤害

植野是不是真小人有待商榷的，那个年纪表现出来的不熟说是青春期的脑冲，川井在里面的表现可不是这么回事

比较讨厌真小人+1

重点是川井差不差劲根本不影响到植野是否也很差劲一堆人犯了最基本的逻辑错误都不知道 老是拉川井出来救援

比烂逻辑啊,因为从小被灌输的就是这套,才不会让学生发现问题

植野漫画版更惹人厌，动画删掉一些了。

讨厌真小人+1,对我来说植野跟崔佛一样除了真，个性就是烂到没救