为什么不直接给他退学阿 明明堀北是自己想升上去 干嘛保住别人
现在绫小路跟堀北钱都被同班同学搞掉了吧= =" 每月还只有87元
(就算是A班每月1000元也超少吧....
而栉田还来他房间开庆功宴 看了就讨厌.... 钱都不好好赚 还乱花钱
(而且那人数跟人员真搞笑 铺剧情用途= =")
栉田这角色 从一开始就有点做作的感觉 明明跟你没很要好 还说是朋友
燻鸡真的很好吃
堀北的动作也很诡异 大放厥词要升等 自己考差降平均 不合逻辑阿RRRRRRR
难道这部设定是班级升等吗 这样真的很不平等..
※ 引述《b2481 (RayGetRUA-RUA)》之铭言：
: ※ 引述《Allensert (烜)》之铭言：
: : 刚刚看完了
: : 和上一集大家想得差不多 的确是倒叙法
: : 但是和小说有相当大的不同或者删减的地方
: : 例如好不容易让大家都在认真准备考试，然后考前一周被路哥发现期中考范围临时更改
: : (没错 是考前才被发现 而且只有D班不知道)
: : 这么重要的剧情竟然删光了
: : 连带着须藤自愿放弃社团活动 请堀北帮忙备考的剧情当然也没了
: : (这可是小说前期须藤少数讨喜的情节)
: : 没记错的话 在这个剧情后才接考古题的剧情(话说巴哈把考古题翻成历史考题XD)
: : 而其他地方也有不少改动，例如堀北英文刻意考低以拉低平均
: : 是因为须藤在背英文考古题时睡着了
: : 而动画并没有提到这点 恐怕观众只会觉得黑人问号 不懂为啥须藤有考古题还考这么烂
: : 以及不知道为啥堀北知道须藤会考低分 才把英文拉低
: : 当然还有其他更动 像是班导的剧情也被删光了 只是提出这两个算是比较可惜的点。
: : 所以诚心推荐可以一读小说 内含许多动画未演出的剧情跟心计都相当值得一看
: : 说完了遗憾的部分 来谈谈这集让我惊艳的地方
: : 对的 就是那个毒奶的剧情
: : 或许是动画前面把擳田塑造得太像是个圣母型的角色
: : 这集毒奶那边的剧情演出意外的出色而富震撼力
: : 除了莫名其妙燃的BGM 以及更胜小说插图的杀意眼神外
: : 当然声优的演技也功不可没
: : 从第一集一开始至今带温柔的声线
: : 转到这集后半部凶恶的声线 反差感相当足
: : 尤其是最后再听到这句
: : http://imgur.com/hAiYxCa
: : 整个毛都起来了
: 本人动画党,不晓得是不是动画没交待清楚
: 及格分数的规则根本有BUG吧!
: 怎么会有学校用平均分数的1/2当做及格标准啊?
: 这怎么看都有问题啊
: 这样根本不用读书了,只要考前约好作答模式
: 例如:选择题都选A,是非题都选O
: 这样全班分数一模一样,完全不会有人被当,
: 之前读书根本读心酸的
: 我是有考虑过其他两种及格制度
: 1. 及格分数由四个班级的总平均决定:
: 但这样堀北把自己英文分数调低几乎没用,
: 因为人数太多,分数拉不下来
: (其实就算只有一个班级,要靠一己之力拉低平均还是很难就是了)
: 2. 每次及格分数的制定制度都不一样:
: 这样无法解释堀北为何要拉低自己平均,
: 她正是晓得平均分数的制定方式,才决定考差的
: 最后考虑到班平均或许会影响到班级总点数,这可能性是蛮高的
: 只是目前一直没有明确说明班级点数到底怎么来的
: 如果全班能团结用这考试方法明哲保身,这种团结心能增加点数吗?
: 如果是由校方看心情决定要加点还是扣点,而没有一个标准规范,
: 那根本是人治社会嘛,搞屁喔
: 打到人治社会时突然想到一个议题,
: 如果校方真的是看心情给分数,也就是一个小型的人治社会,
: 那应该也会有类似现实中徇私舞弊的状况,
: 由动画推测,校方应该只允许学生使用点数,
: 老师身为社会人士,应该还是支付一般的通用货币做为薪水,
: 因此无法直接使用点数在学校购物,
: 有没有学生想到,大家将手上的点数换成容易典当的财物
: 并贿络导师等具有影响班级点数之人物
: 然后请对方帮你提高点数
: 这样下个月校方就能跟政府申请更多的钱
: 然后学生再将这笔钱部分收入口带,部分以财物方式转回给校方当回扣
: 这洗钱流程不就完成了吗?整个共犯结构有够完美
: 大家有钱赚,大家一起爽,
: 钱是纳税人的,出来还能保证找到好工作,真他妈的斯巴拉希~~
: 而且由剧情知道,学生入学前不知道学校的这些规定,
: 可知校方把消息封锁的多严,根本不用怕被发现,
: 就算被发现了,社会上的各种重要人物也是学校的校友,
: 八成能马上把消息压下来,风声过了大家继续过好日子,
: 小说里不晓得有没有考虑到这种状况,令人颇好奇,哼嗯~~
: 至少真实世界如果按这规则走,应该会是这样啦
: 任何政策的执行者跟监督者都由同一方担任,本来就会出问题,
: 而且决策资讯还超不透明,完全不知道怎么算点数的 = ="
: 不过毕竟现在才第三集而已,或许以后会提到相关设定,让这种结构无法存在
: 不然依据人性,八成会变成这付模样 (ˊ_ˋ)y~

庆功宴 全班响应 5人到场ww

可能是肌肉笨蛋也有派得上用场的时候吧像堀北会读书的学生 还不是被分在d班 就代表标准不唯一

不是8700吗

那是分数不是吗？第一集不就说了开学给一个班级1000点，87点是8700吧而且从老师算总扣分行为次数的场景就可以明确知道这是连坐制度吧

点数是系统综合班级行为算来的，是班级考绩因为三年都不会换班 所以升等是要考虑到全班一起升每错

你有能力救队友但不去救或者救不起来 表示你能力不足如果你可以BUFF全班 表示你能力很好 这种概念动画里已经讲得很明了 不只是看成绩而已是综合表现

放生队友也是分到D班的标准 还有一个也有这前科 不知道会不会演到另外有个叫幸村的成绩也是顶尖 同样是D班

87点是8700元...初始是1000点=10万元升级是全班一起 不是个人 你全100分也没用然后为什么要保他们是因为每个人都有用 不只看成绩只看成绩女主就不会是D班了动画把很多男主的考虑跟一些细节都删了

动画不知道在赶啥火车………

看来升学主义的台湾学生去到这所学校会死很惨…

有利用价值的，不用急着让他退学

罚你重看3遍= =你的问题动画3集里都有答案

退学班级点数扣很重喔而且须藤以后也有价值 但他自己玩坏掉就是了

动画赶超凶..一个是退学影响班级点数，另一个班级分数不一定只看学力，否则这班有几个人不会在D..

ㄏㄏ你不用酸台湾，日本更严重拉87

如果随便让人退学，后面的项目需要用到这人的专才或要充人头的时候就死棋了

简单说就跟人类致力于保留现存物种的态度一样也许那些生物没什么特殊用途 但是未来有用到的可能性如果因为那些生物的绝种导致人类灭绝就危险了

说这么多其实很现实的就是你在第一关就选择舍弃人的方法来通关根本走不到最后，实际上拿考古题让掉队的人pass才是这关的正解，原本就有考试力的人，未来考试没有考古题到时候再不好好读再抛弃废物也不迟实际上这里也带出女主因为习惯排斥他人而视野狭隘的缺点没用就直接选择废弃造成她想不到还有其他方法来解但动画却没有演到女主有好好向红毛道歉并拜托他再参加学习会，只有整理笔记和故意考低(但这也不是女主改观前会做的事就是..