※ 引述《dragon803 (wet)》之铭言：
: 个人是一个很爱收轻小说的人
: 国二到国三那年因为与喜欢的人嗜好一样大概那年收了5-6套，约40多来本的书吧
: 结果我父母趁我不再的时候把那些书....
: 烧了
: 真的是直接用火烧掉的那种
: 我父母是个对ACG文化很有偏见的人，
: 尤其是母亲一直认为轻小说的内容很可笑，是极度
: 没有涵养的文化，我爸则说这是垃圾都写得出来的小说.....
: (如果看这段不爽的欢迎怒嘘)
: 也因为这样我高中几乎都不敢买轻小说，樱花庄好不容易收完后面4本，
: 约战的7-13集跟
: 美好世界9也暂时寄放在同学家
: 我妈昨天在看我的作文的时候再次说了多看一点有涵养的书，
: 少看动漫、轻小说这种没?
: 养的文化.....
: 想要问一下面对这种偏激的父母有什么沟通方式吗，还是忍到以后出去住在慢慢收?
小兄弟，从文章里面看不出来你要的是“沟通”，
感觉你是想“说服”父母ACG文化不是洪水猛兽，而让你买轻小说，对吧？
如果是的话，再接着看你文章里面透露出来关于父母亲观念的一些讯息：
1. 有想要控制你读物与交友的倾向
2. 金钱价值观属于传统的那一派：我给你的钱还是我的钱
3. 比较属于威权式的教养方式
虽说烧书颇凶狠，但其实这种教养风格其实很常见不是？
ok，我不是要说这样的方式是对是错。 It doesn't matter
我们要看的是：我们要怎么做才可以跟父母“开始”“谈”这件事情。
稍微歪出去一下，《老子》三十六章里面就有一段很有趣的内容：
“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；
将欲夺之，必固与之。是谓微明。”
接着说
“柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。”
用现代的话来说 会比较像是 give and take 的延伸应用：
“你要从他手边拿来什么东西，就先要给他什么东西”。
在这边歪出去引《老子》又用比较不是那么正统的解释是要说什么？
“你要父母尊重你，就先要尊敬父母”。
要义也就是一句“弱者可以操弄强者的期待来争取筹码”而已。
而在父母亲的眼中，怕的是自己的小孩“玩物丧志”，
所以他们会运用他们的权力去避免这些事情。
如果尊重他们愿意承认他们的意图，是不是可以得到讨论的空间？
不知道，状况不一而足，但至少是一个可以努力看看的方向。
小兄弟今年17岁还在读高等学校，
这时候的经济状况多半还是吃家里的住家里的用家里的。
这时候拿什么跟你父母亲“谈”？
经济？学业？分寸？这些都有机会。
重点在于“让他们知道你是‘有限度地’把这些东西当成‘娱乐’”，
甚至“获得了什么启发”。
虽然“文以载道”这种标准很讨厌，但从另一个方面讲，
这也是一个可以用来操作的标准。
一点一滴，一步一步把你的想法正面地说出来，去“感染”他们；
同时也要“接受”他们对于ACG文化的负面想法，
从中找到平衡点，这是我认为的沟通。
可能的方式：
1. 固定一个书柜，买超过就丢
2. 固定阅读时间，不熬夜、不影响学业
3. 订好考试计画，让他们知道你有一个目标要前进，ACG只是你的娱乐之一
当然这些都只是比较一般的方式，如果真的要往动画系去走，就是另外一回事了。
如果你没有权力也没有资源而又想要“说服”父母，
那彼此在这方面没有交集的状况下，基本上应该没搞头。
如果采用比较激进的手段，就是进入弱鸡赛局（chicken game）：比谁的权力大，
最后就是一翻两瞪眼。
: 刚刚才跟父母爆气，他们竟然说不要跟我听障的朋友“那种人”出去....
: 我都不知道该?
: 啥了
: 现在的时代怎么还有人会有这种歧视眼光啊.....
虽然跟前面的事情看起来不相关，但关于听障朋友的事情我得说，
歧视无所不见，上大学、出社会之后你会看到更多。
但这不代表你父母是对的，只是他们选择了社会上很多人都有的价值观而已。
如果现阶段你要主张你的朋友很好，是个可以深交的人，
可以引《庄子．德充符》“一个人的品德跟外表没有绝对的关系”的寓言，
例如这一段：
“闉跂支离无脤说卫灵公，灵公说之，而视全人，其脰肩肩。
瓮盎大瘿说齐桓公，桓公说之，而视全人，其脰肩肩。
故德有所长，而形有所忘，人不忘其所忘，而忘其所不忘，此谓诚忘。”
说的就是如果只看到一个人外表有残缺而不去看他的品德，
这就是舍本逐末（我流意译）。
不过前提是，你的那位朋友能够带给你某方面的启发，
而不是家长最怕的“狐群狗党”、“酒肉朋友”，
这样才能用这种方式主张你的看法。
anyway，改变对方的认知是一点一滴的事情，不要想着一蹴可及。
你不是Persona5的怪盗团可以在短时间内让人悔过。（顺便补个ACG点）
要持续站稳脚步，说明你的观点。
最后你必须承认，消费文化产物的确有些是垃圾（产业废弃物），
但不能因为“有些”是垃圾，就否定掉其他消费文化产物的内涵。
而你也不能否认，有些人就是连谈都不想跟你谈就是了 :P
题外话：
我小学五年级的级任老师就拿了一堆他精挑细选的漫画放在班上给大家看。
他也跟我们说他为什么喜欢看漫画－
因为漫画或多或少都有作者想要传达给读者的讯息，
只是他是借由漫画的创作方式向读者传达。
今天我们可以argue商业物可能产生各种负面影响，
什么恶意卖萌、传递错误知识等，
但“如何去找到作者想要传达给我们的内容”，
则是作为一个读者可以去练习的课题。
以上是㊣鲁叔㊣的一些想法，给各位年轻的板友们笑一笑。

认真推

引经据典推

我觉der父母哪友想那么多R 就只是掌控欲强而已因为你是我养的所以都要听我的 有没有很现实

虽然你说的很认真 但是 原原PO可是想读动画系的人喔..

动画师一般几岁开始自行创作，轻小说作者都是高中或大学出道啦…*?

推

是擅长老子的朋友呢

推，但我也觉得有些传统父母你说再多他们还是觉得这些是垃圾

是擅长在说教里面加英文的朋友呢！

推

推 互相尊重与筹码争取这一段 讲得太棒

推 不过对于擅长烧书的朋友 我想是没用的XD

这年代高中大学生的父母有超高机率就只有一个字-蠢

认真推

原po给赞，试着拥有筹码再去沟通总比直接呛声来得有机会成功

讲那么多，大前提是父母能讲理激进到直接烧书的人，能讲理吗