Re: [问题] 漫画为何不能当成教材?

楼主: Dialysis (           )   2015-12-20 21:26:54
※ 引述《yyes5210 (格式化D曹)》之铭言:
: 比如乌龙派出所,佩服连载这么久的秋本老师的毅力之外
: 也可从漫画里获得一些日本相关的乡土人情、相关知识、产业科技还有一些冷知识
: 比如银之匙,看着八轩勇吾逃避升学压力到努力朝着人生梦想迈进
: 仿佛能看到自身过去的缩影,并重新燃起过去忘却的热情
: 比如一拳超人,看着老师俐落的打击罪恶
: 纯粹是为了兴趣而做却不随波逐流,活出自己的价值生活
: 比如赌博默示录,开司这个滥好人一次次被背叛、设计
: 在逆境中仍不放弃,坚持到底而逆转,却又太相信自己赌运而悽惨落魄,令人反省
: 其实有些漫画重复阅读几次后,也可从中得出不少能让人反思的议题
: 让阅览漫画不仅仅只是趣味而已
: (至少我看银之匙比背诵五柳先生传来的有感触就是了...)
: 各位的看法咧?
漫画代表着以"简化的线条构成的图像"来传达知识或故事。
(虽然目前以休闲娱乐为目的之漫画,都是以说故事为主,而非传达知识)
重点应该在"简化的线条为构图"究竟有何做为教科书的优势之处?
我个人较熟悉的例子,就是医学系的解剖教科书及手术教科书,
像这类需要大量图像记忆及连想的学门,千言万语确实不如一张简单的漫画式示意图,
因为直接拍照片太过复杂,漫画手法反而能描绘出重点。
比如,漫画描绘出手术缝线的打法、漫画描绘出心脏的动态结构.....
而反过来说,如果要用"漫画说的故事"来做为教材,
那通常内容及广度大概都会输小说吧。
没办法,文字的复杂度很难是漫画的线条可以比的。
作者: arrenwu (键盘的战鬼)   2015-12-20 21:28:00
如果只是说故事 漫画没啥理由输给小说就是用漫画取代纯文字型态的缺点就是20页内容可能要画100页
作者: kopune (無限期支持 i☆Ris)   2015-12-20 21:33:00
我有碰过对漫画理解力很差的人 一个很简单连续对打动作都看不懂 但他是武侠小说看很大的人
作者: LittleJade (TKDS)   2015-12-20 21:36:00
有遇过看不懂漫画的,当事者是说搞不懂格子的顺序
作者: xxtuoo (浪费时间不好QQ)   2015-12-20 21:37:00
搞不懂格子的顺序的人应该也跟搞不懂谁在说话w
作者: tommy91634 (肉包)   2015-12-20 21:47:00
历史方面的很适合啊,比如侠义少年王、山贼王和王者天下,印象中王者天下有被评为比教科书好懂的漫画之一
作者: qq204 (好想放假...)   2015-12-20 21:59:00
漫画可以学简单知识阿 最少比纯文字吸引人天生妙手 野性之声都是蛮不错的教材 用在中小学不错
作者: arrakis (DukeLeto)   2015-12-21 09:53:00
搞不懂格子顺序是另外一种状况了XD
作者: index999   2015-12-21 11:18:00
因为家长是恐龙
作者: WindSucker (抽风者)   2015-12-21 11:45:00
看不懂文章的怎么办

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