说到因为特殊原因而在心中长存的作品
绝对是玩偶游戏
玩偶游戏是我们这代人的童年中最重要的少女漫画之一
身边听过无数的女生把羽山当作初恋
也不乏风花派和纱南派的战争
但在我心中爱情与角色都不是最重要的
最重要的是这部作品在"大人与小孩"的矛盾与争执这方面的描写的深刻
当时还是小学生的我产生了刻骨铭心的共鸣感
整部作品以几个家庭不完整的孩子为主轴
面对着家庭当中的缺憾的同时,也面对青春期"大人与小孩"的身分的挣扎
他们是如何定位自己的,是如何找到自己在家庭中的地位
面对着这样的环境,试图变得成成熟,或是把自己装得很成熟
当身边没有可以倚靠的大人时,他们如何用自己与同侪的力量越过这道困境
现在20多岁的我看起来,这些孩子的表现坚强得难以置信
另一方面,故事中的充满著许多令人叹息的大人
逃避自己责任的、忽略自己孩子感受的
或是以自己既定的思想或过去的经历,武断的对孩子们作价值判断
然而因为是大人,拥有主导孩子生命走向的能力
造成了许多孩子的悲剧,即使有时大人们也是出于善意的
我认为整部作品最核心的部分可以用在小森事件当中的两句话来概括
孩子的人生是他自己的,他不是妳的东西
这句是出自于纱南的妈妈实纱子对小森那个过度保护的妈妈所说的一段话
小孩并不是像大人想得那么脆弱,大人也不像自己以为的那么成熟
这句则是心理医生对小森妈妈所说的
这两句放在一起看就可以感觉得到作者想表达的一件事
在大人与小孩之间,无论是亲子或是师生,大人往往掌握主导权,且紧握不放
然而这些大人不一定高明多少,却自以为了解孩子
许许多多孩子就这样在被误解、被忽视的无力感中度过童年
整部作品中充斥着许多这样的案例
虽然动画和漫画在后半段有所分歧,但动画改编的剧情中也紧扣著这个主轴
而当中对我影响最大的是在动画最后四集中尾同学的事件
中尾是羽山班上一个不起眼、没什么自信的同学
在学校当中他有两个最重视的人,一个是班导千石,一个是羽山
偏偏千石从一开始就对羽山没好感,当然被针对的羽山也不会有什么好的回应
这个事件就围绕在这样的矛盾当中
中尾借由羽山想空手道社这个机会,和羽山搭上话,成为实质社员
两人也因为社团活动走得近了一些
这些千石都看在眼里,开始妨碍社团成立,也因此连带的对中尾开始有些动作
在羽山与千石的争斗当中,夹在中间的中尾突然失踪了
为了这件事,主角群们各处奔走,开始找寻中尾的下落
此时纱南和羽山因为千石到处放话,在学校中成为其他同学眼中的问题学生
好不容易两人找到了将自己反锁在楼顶仓库的中尾,但他却迟迟不回应
两人在好说歹说之下中尾勉强有了一点反应
此时两人却因为卡在气窗当中而陷入困境,总算是刺激了中尾做出反应
最后以中尾主动求救,让三人得以平安无事
为了中尾的失踪事件的后续处理,校长、全年级导师与各级主任招开了紧急会议
千石在会议上拿出中尾失踪前留在他办公桌留下的信件
信件中提及许多他和羽山一起练空手道时的的辛苦过程
千石借此一口咬定一切都是羽山的错,主导了整个会议
与此同时,风花偶然的找到了那封信的后半段
而这些后半段的内容则中尾是对于羽山的崇拜以及对千石的尊敬
还有两人之间的争执让自己无所适从,以及对千石的咨询
看到这封信的风花,招集了主角群中的其他人,以及纱南、羽山过去班上的同学
一群人冲进会议室,硬生生地打断会议
风花念出了这封信的后半段
千石眼看有人要拿出对自己论点不利的证据,立即出口阻止风花
"松井,你在干麻?住口!"
"你是不是因为惭愧而不敢听?"
风花如此反驳千石,并继续将信件念完
在念完之后又补上一句
"老师,中尾同学说他想继续和我们学空手道
中尾同学说,其实他想得到千石老师你的协助"
面对着哑口无言的千石,校长长叹一口气
"千石老师,你无视于中尾同学的SOS呢"
风花继续说
"我们这班孩子们,总是介意著大人们的眼光而活着
大人们造出的这个世界,我们总是以小孩子的身分,拼命挣扎的活下来"
"所以,请你们大人管好你们自己!!!
因为,我们没有选择大人的权利"
我已经回忆不起我国小时第一次看到这段的时候是什么反应
但风花这段话确实给了我很大的冲击
事隔多年,我有一个机会买下了DVD,我便从头看到尾
这次的感觉更是强烈,至今过了十年依然记忆犹新
我看到风花开始念中尾的信的时候,我是真的是热泪盈眶
而到了那句"请你们大人管好你们自己!!!"喊出来时
那个情绪的冲击真的是难以言喻,也是我看动画哭得最惨的一次
面对大人因为偏执、误会而给予的责骂以及惩罚
孩子们的意见、甚至是求救往往被淹没、被忽略
这段在这方面描写得深刻、动人,且给予我的共鸣感
至今仍然留在我心中
在我心目中,玩偶游戏这部的价值就在描写这些孩子在大人的眼光之下的挣扎
不满,却又难以抵抗,委屈,却又求助无门
这部作品不只是爱情故事,而是一部富有教育意义的作品
是一部在人生不同阶段看,会有不同心得,值得再三回味的好作品
也是一部难得在原创剧情中,能够扣紧原作主题,并且加以发挥的好动画