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以下K岛翻译的文字情报
第153话,觉悟的时间
--前情提要:渚和业成功从ISS夺得数据,正要回到地上
--两人搭乘的太空船正在坠落,杀老师也如预定的去迎接他们
杀“如预定时间!!这趟宇宙之旅辛苦你们两个了!”
渚“杀老师!”
--降落伞打不开,所以杀老师去排除问题
杀“缠在一起了,打不开的话就要跟地面直接撞击了呢,这样就行了…
看来宇宙的人们意外的讲得通呢,这场交涉也没有为师插手的必要”
业“…是阿”
杀“之后交给为师推就行了,就推向…”
--杀老师将太空船降落方向推向了E班校舍后面
--大家追着用降落伞降落的太空船
杉野“喔、回来了回来了!!”
小渚(大家迷惘、烦恼、动摇、甚至互殴…的这一个月,终于到最后…连宇宙都去了)
--太空船在河川着地
--大家充满欢呼
乌间“居然干出这么不得了的事,你能想像我得在省厅间低多少次头道歉吗?”
杀老“就当成是我威胁学生的不就好了,不知道这个计划的你不需承担责任,而且…也得
到了在这之上的收获”
--杀老师看了一下手机,笑着说
杀老“将替身人偶换成真正的人类的资料,光是这样就有让火箭再飞一趟的价值了
加上律同学所发现的,更有效率的飞行航路
针对降落伞构造的问题与我如何解决的报告书
这些全都会奉上,作为交换就将这件事算了吧”
乌间“…你这坏人”
--回到教室,E般的大家赶紧验证数据内容
前原“(抱头)…啊啊啊,将数据抢来了是很好…但里面全是专门用语啊!”
杉野“奥田!!妳的话应该看得懂吧?拜托将这东西简单说明一下吧!”
奥田“啊…交给我看看”
--奥田盯了一阵子数据
奥田“…简单说的话就是这样
我们的任务…是研究如何防止该超生物的反物质循环暴走。我们制作了各种类型的
反物质生物,
扔进生命维持胶囊内,然后扔到宇宙空间…观测他们寿命结束后暴走→爆炸的情况
。
宇宙空间跟月球表面不同的地方在于…就算发生反物质连锁反应,也没有物质能连
锁,可以将爆炸规模抑止在最小程度来观察
实验的结果…触手生物的爆炸可能性跟他的尺寸成正比,越大越安定…越小越容易爆炸
另外,也查明了像"他"和月球老鼠那样的例子般,硬是让细胞产生分裂,会让暴
走可能性增加
所以再度引发月球老鼠那样的悲剧的所需条件…在以人类为基础创造出原版细胞的
"他"身上几乎没有几项是达成的
可以认为暴走、甚至爆炸的机率也比想像中还低。
再加上,如果定期投入包含以下化学式的药物,促进全身的珪素化合物的流动
…更简单的说就是"让凝结的地方舒缓"的话,可以认为能让暴走的可能性飞跃般
的降低
而当以上的条件都达成的时候…暴走的可能性最高也会在1%以下”
--大家吃惊
吉田“1%…?”
奥田“…大概是因为在爆炸之前,其它的细胞就会寿命到期,90年以内平稳的蒸发掉吧…
”
寺坂“这种药物能做出来吗?”
奥田“比想像中简单喔…到不如说之前我…就有做过跟这个差不多的药物了…”
大家“就是那个喔!?”
--杀老师充满吃惊
不破“…真的假的?居然在那种地方有解决问题的突破口?”
村松“…这样好吗,这么简单就找到了…”
茅野“…不,不简单吧”
小渚“…茅野”
茅野“因为姐姐用性命阻止了…想成为破坏生物的杀老师
杀老师才会想继承姐姐的遗愿…用性命来为我们授课
如果大家也没赌上性命…这药也不会被做出来、也培育不出能像这样足以前往宇宙
寻找答案的班级”
--小渚点头
杉野“不管怎么样,1%以下就跟没有是一样的!就算不杀掉…地球也不会被炸掉啦!!”
--E班欢呼
--杀老师微笑着
矶贝“…那大家,暗杀呢?”
大家“唉?”
矶贝“从第一学期开始持续到现在的暗杀…就到今天结束了吗?”
--全班沉默
乌间“…大概,就算接受这个实验结果,暗杀的委托也没娜么简单就撤销
不仅是需要验证…这家伙仍是个危险生物这点是不会变的”
寺坂“怎么啦,身为提案者的你不吭一声吗?”
小渚“…业跟中村同学、千叶同学跟速水同学,还有其他选择杀派的大家。特别是越过困
境的现在…我想更重视大家的心情”
--钟声响了
渚“…我们得出结论了,只要国家的委托不撤回…我们到3月之前都会尽全力的暗杀
因为暗杀是我们的使命、我们的牵绊、让我们相育又培育的…E班的必修科目
但是,如果到暗杀期限的3月都还没成功杀掉的话…我们就要从暗杀毕业
之后的判断就交给国家,让“暗杀者与暗杀目标”回到单纯的“学生与恩师”
--让我们认真思考了所谓的“杀”究竟是怎么一回事的这1月
--我们…萌生了所谓的"觉悟"
--既然抱持着信赖挥刀…就有那个责任接受因此而获得或失去的事物的"觉悟"
--与上课开始的信号一同
--E班如往常一般,开始进行暗杀
END