Re: [讨论] [吹奏!上低音号]完结心得
楼主: mondale (哇哈哈) 2015-07-03 00:13:46
公司网络挂点 用手机偷闲来回个文 分享管乐经验 =w=
然后从我的文章认得出我的请不要当众认亲 不管你说什么我都不会承认的
这样我才可以随便发心得 XDD
个人管乐历是从高中到大学共七年, 从Tuba入门到后来转低音长号
曾经担任过学生指挥, 但其实战力比节拍器还要弱一点 (节拍器拍子还比较稳定 XD)
个人觉得在台湾如果听到来自不同年龄层的管乐团演奏
水准来说 小学/中学 比高中/大学 来得强的机会比较大 XD
主因是前者比较容易是科班的, 后者就要看是听到哪种团(科班/容易捡到科班生的好学校/一般社团)
体感一般高中社团的音乐素人更多(不只是管乐素人 是音乐素人)
很多高中生就想摸摸看自己以前没见识过的事物
就像是动画中的叶月, 或是换乐器的秀一
新手团的演出水准其实多半很糟
大概会比动画第一集那迎接新生的演出还要差非常多
(人家是音乐大学装嫩, 跟完全没基本功的真正嫩强的太多)
这些新手非常需要密集的指导的跟专业的老师
所以指导老师的存在就非常的重要
一般来说当然有请个人老师最好 但是我看到过的新手基本上都没有在找老师上课的
没个人老师的话能依靠的就是分部老师 分部老师大都熟悉你的乐器
在帮忙带分部练习的时候也能给你乐器演奏上的详细指导及正确的观念
这对于新手来说是大大的帮助
有没有固定在请分部老师也就大大地影响到社团的体质
我高中那时候没有在请分部老师, 大学就有(大家一起分担请老师的费用)
所以大学的团就明显的强非常多
没有在请老师的团, 新手变成是学长姐在带
然后学长姐也是这样嫩过来的, 指导力可想而知
对于这样的团我只好引iWRZ的心得:
※ 引述《iWRZ ()》之铭言：
: 所以心得是
: 如果是为了追求艺术
: 不建议参加社团
: 艺术之路永远是孤独的
: 如果只是把妹联谊
: 建议参加社团
真的联谊性质比较多 留个有参加过乐团的经验这样 XD
但其实也不会说不开心, 只是水准差一点, 享受合奏的感觉还是会有的
至于上面没提到的指挥老师
则是提供了乐团音乐性的指导
他可以告诉你他想要什么样的演奏跟音色
但是根据他个人的专业 他不一定有办法指导你怎么样去达成
如果你刚好遇到一位指挥老师跟你是同乐器的
马的你赚翻了! (秀一我就是在ˇˋ说你 XD)
这边来回应一下有关oboe妹问题
※ 引述《chiu0938 (啾-心情阴阴的)》之铭言：
: 可是有日本的书迷这样讲的
: 鬼畜眼镜都有能力点评小号两者的优劣差别
: 那他为什么不早点去点出Oboe妹的问题
: 有没有能力调教Oboe是一回事 至少得早点请Oboe妹本人来谈一谈
如果根据乐器的原理把乐器专业大致分成几区:
长笛短笛
单簧管 萨克斯风
双簧管 低音管
另外的各种铜管乐器
老师要跨过个区域来指导会比较困难
双簧管/低音管的光那个簧片怎么处理
非专业的老师根本没办法教
新手同时相较于别的乐器更仰赖老师的指导
请老师的费用/耗材的费用很高/乐器的费用更是超高
加上一个团才少少几只来分担
没有特别为他们砸下大量的钱与心力很难养起来(像是科班)
去问看看小时后送去学乐器有多少人是学双簧乐器的就会知道比例之低
音乐人 很多都是用钱砸出来的(遮脸)
我高中的时候团上是没有低音管的,
后来是请到出身低音管的指挥老师加上凑钱买到乐器才开始有低音管可以用
我大学的团也没有人能吹低音管
都是去找友校科班的人来支援演出
非科班的团能捡到双簧乐器的团员根本爽翻 XD
滝老师有没有看出oboe妹的问题我没看原作不知道
但是基本上演出只要够稳定的话指挥老师一般不需要特别照顾
个人心情什么的 其实多半由朋友/同声部的来照顾
要求指挥老师掌握到这样有点夸张就是了
你只要指挥过就知道指挥老师要在意的东西已经跟山一样高了 XD
非得要指导的话 其实不如请老师在音大主修同乐器的朋友来帮忙 XD
动画表现跟台湾这边比较不一样的地方是
台湾多半会请校外的专业指挥老师, 而滝老师是在该学校任职的老师
这对于滝老师关心学生来说是利多 要到知道每个团员心里想就难了
最简单的方法可能是请班导在三方会谈or其他机会中关心一下 -w-
就像美知惠老师做过的一样
然后我还是要强调 在学校内就有专业的老师可以请教 秀一你赚翻了 =w=
关于社团的气氛
我大学管乐社团的经验是看成员比例
我们那时候有不少重视音乐性的学长姐
新手的比例很低(可能大学生能做跟想做的事情太多 想新学乐器的人少吧...)
再加上很好的指挥老师(我也去找过他上个人课)
就算是比较休闲派的也被影响练得很勤
整个团根本战力十足 -w-
后来学长姐毕业后人变少+换指挥老师
结果就完全像是另一个团一样...就不用提了
※ 引述《iWRZ ()》之铭言：
: 有絃乐社有管乐社
: 我就在想怎么不搞个 Orchestra
: 管絃乐团比较有意思
: 可以表演的曲子更多
: 配上钢琴社还能搞个钢琴协奏曲也不错
这一段刚好跟我的经验一模一样 XD
我们校的管乐社跟弦乐社就有合作在演出管弦乐(其实还有加上旁边友校的社团)
对于喜欢古典的团员是很开心的
我们那时候重视音乐性的学长姐感觉都很喜欢古典的曲子所以就会去管絃
(管乐团自己的演出他们也会想选改编的管弦曲
可是那种曲子木管都会被当成小提琴操到发疯 所以没很常选XD)
因为配合的乐器跟演出的曲子很不同, 所以经验跟纯管乐团不太一样
个人觉得管乐器在管弦乐团的感觉
像是在弦乐这朵大花上烫上管乐音色的金边 感觉很有趣
有一年有钢琴社的厉害同学出来配合演出钢琴协奏曲
那次的音乐会办的真的很棒. 这种曲子在纯管乐团就很难碰到了.
就低音铜管来说, 其实演出管弦乐曲常常有点无聊.
曲子很棒很好听是真的, 但谱面上常常都是休止符
一休就是几十个小节, 然后出来吹个几声后继续休.
其实真的可以躲在Tuba后面睡觉 =w=
最后是Tuba跟低音大提琴合作起来真的很开心 有种音色互补的感觉
难怪叶月跟绿辉的感情那么好 XD (误)
然后从我的文章认得出我的请不要当众认亲 不管你说什么我都不会承认的
这样我才可以随便发心得 XDD
个人管乐历是从高中到大学共七年, 从Tuba入门到后来转低音长号
曾经担任过学生指挥, 但其实战力比节拍器还要弱一点 (节拍器拍子还比较稳定 XD)
个人觉得在台湾如果听到来自不同年龄层的管乐团演奏
水准来说 小学/中学 比高中/大学 来得强的机会比较大 XD
主因是前者比较容易是科班的, 后者就要看是听到哪种团(科班/容易捡到科班生的好学校/一般社团)
体感一般高中社团的音乐素人更多(不只是管乐素人 是音乐素人)
很多高中生就想摸摸看自己以前没见识过的事物
就像是动画中的叶月, 或是换乐器的秀一
新手团的演出水准其实多半很糟
大概会比动画第一集那迎接新生的演出还要差非常多
(人家是音乐大学装嫩, 跟完全没基本功的真正嫩强的太多)
这些新手非常需要密集的指导的跟专业的老师
所以指导老师的存在就非常的重要
一般来说当然有请个人老师最好 但是我看到过的新手基本上都没有在找老师上课的
没个人老师的话能依靠的就是分部老师 分部老师大都熟悉你的乐器
在帮忙带分部练习的时候也能给你乐器演奏上的详细指导及正确的观念
这对于新手来说是大大的帮助
有没有固定在请分部老师也就大大地影响到社团的体质
我高中那时候没有在请分部老师, 大学就有(大家一起分担请老师的费用)
所以大学的团就明显的强非常多
没有在请老师的团, 新手变成是学长姐在带
然后学长姐也是这样嫩过来的, 指导力可想而知
对于这样的团我只好引iWRZ的心得:
※ 引述《iWRZ ()》之铭言：
: 所以心得是
: 如果是为了追求艺术
: 不建议参加社团
: 艺术之路永远是孤独的
: 如果只是把妹联谊
: 建议参加社团
真的联谊性质比较多 留个有参加过乐团的经验这样 XD
但其实也不会说不开心, 只是水准差一点, 享受合奏的感觉还是会有的
至于上面没提到的指挥老师
则是提供了乐团音乐性的指导
他可以告诉你他想要什么样的演奏跟音色
但是根据他个人的专业 他不一定有办法指导你怎么样去达成
如果你刚好遇到一位指挥老师跟你是同乐器的
马的你赚翻了! (秀一我就是在ˇˋ说你 XD)
这边来回应一下有关oboe妹问题
※ 引述《chiu0938 (啾-心情阴阴的)》之铭言：
: 可是有日本的书迷这样讲的
: 鬼畜眼镜都有能力点评小号两者的优劣差别
: 那他为什么不早点去点出Oboe妹的问题
: 有没有能力调教Oboe是一回事 至少得早点请Oboe妹本人来谈一谈
如果根据乐器的原理把乐器专业大致分成几区:
长笛短笛
单簧管 萨克斯风
双簧管 低音管
另外的各种铜管乐器
老师要跨过个区域来指导会比较困难
双簧管/低音管的光那个簧片怎么处理
非专业的老师根本没办法教
新手同时相较于别的乐器更仰赖老师的指导
请老师的费用/耗材的费用很高/乐器的费用更是超高
加上一个团才少少几只来分担
没有特别为他们砸下大量的钱与心力很难养起来(像是科班)
去问看看小时后送去学乐器有多少人是学双簧乐器的就会知道比例之低
音乐人 很多都是用钱砸出来的(遮脸)
我高中的时候团上是没有低音管的,
后来是请到出身低音管的指挥老师加上凑钱买到乐器才开始有低音管可以用
我大学的团也没有人能吹低音管
都是去找友校科班的人来支援演出
非科班的团能捡到双簧乐器的团员根本爽翻 XD
滝老师有没有看出oboe妹的问题我没看原作不知道
但是基本上演出只要够稳定的话指挥老师一般不需要特别照顾
个人心情什么的 其实多半由朋友/同声部的来照顾
要求指挥老师掌握到这样有点夸张就是了
你只要指挥过就知道指挥老师要在意的东西已经跟山一样高了 XD
非得要指导的话 其实不如请老师在音大主修同乐器的朋友来帮忙 XD
动画表现跟台湾这边比较不一样的地方是
台湾多半会请校外的专业指挥老师, 而滝老师是在该学校任职的老师
这对于滝老师关心学生来说是利多 要到知道每个团员心里想就难了
最简单的方法可能是请班导在三方会谈or其他机会中关心一下 -w-
就像美知惠老师做过的一样
然后我还是要强调 在学校内就有专业的老师可以请教 秀一你赚翻了 =w=
关于社团的气氛
我大学管乐社团的经验是看成员比例
我们那时候有不少重视音乐性的学长姐
新手的比例很低(可能大学生能做跟想做的事情太多 想新学乐器的人少吧...)
再加上很好的指挥老师(我也去找过他上个人课)
就算是比较休闲派的也被影响练得很勤
整个团根本战力十足 -w-
后来学长姐毕业后人变少+换指挥老师
结果就完全像是另一个团一样...就不用提了
※ 引述《iWRZ ()》之铭言：
: 有絃乐社有管乐社
: 我就在想怎么不搞个 Orchestra
: 管絃乐团比较有意思
: 可以表演的曲子更多
: 配上钢琴社还能搞个钢琴协奏曲也不错
这一段刚好跟我的经验一模一样 XD
我们校的管乐社跟弦乐社就有合作在演出管弦乐(其实还有加上旁边友校的社团)
对于喜欢古典的团员是很开心的
我们那时候重视音乐性的学长姐感觉都很喜欢古典的曲子所以就会去管絃
(管乐团自己的演出他们也会想选改编的管弦曲
可是那种曲子木管都会被当成小提琴操到发疯 所以没很常选XD)
因为配合的乐器跟演出的曲子很不同, 所以经验跟纯管乐团不太一样
个人觉得管乐器在管弦乐团的感觉
像是在弦乐这朵大花上烫上管乐音色的金边 感觉很有趣
有一年有钢琴社的厉害同学出来配合演出钢琴协奏曲
那次的音乐会办的真的很棒. 这种曲子在纯管乐团就很难碰到了.
就低音铜管来说, 其实演出管弦乐曲常常有点无聊.
曲子很棒很好听是真的, 但谱面上常常都是休止符
一休就是几十个小节, 然后出来吹个几声后继续休.
其实真的可以躲在Tuba后面睡觉 =w=
最后是Tuba跟低音大提琴合作起来真的很开心 有种音色互补的感觉
难怪叶月跟绿辉的感情那么好 XD (误)
作者: iWRZ (NE~_~RO) 2015-07-03 02:11:00
唉 我也想演奏钢琴协奏曲呀......
作者: mjonask (不是啦) 2015-07-03 02:21:00
推!!!
作者: holymoon99 (阿克西斯教徒099) 2015-07-03 02:30:00
以前弦乐社 人数跟管乐社比起来根本就...是有在校庆活动一起演出过管弦乐 不过你一定没看过一堆管乐包围着弦乐的乐团巴XD (是说管乐社还只派部分人参加而已) 再加上合唱团的人声 也算是美好的回忆~
作者: iamBGdog (新鲜人) 2015-07-03 03:00:00
推 很写实的经验谈
作者: k3341688 (第3341688号分身) 2015-07-03 07:01:00
好丰富的经验...是说原PO现在还有在玩乐器吗
作者: saedn (~自挂东南枝~) 2015-07-03 08:52:00
长号耶 (流口水~
作者: chewie (北极熊) 2015-07-03 10:59:00
钢协喔 太难的学生乐团的弦乐跟木管称不起来 数量也是问题比较可能是莫札特的作品 演过一次No.21 再上去的编制都太辛苦 有一年发疯挑了萧士塔高维契的第二号钢协 最后一乐章怎么拉完的我也不知道XD(指非科班的学生乐团)
