以前在美国念游戏设计的时候，老师一开始第一堂课就是要我们“创造游戏”
他说这个作业首先就是不能用到“电”
由于一般人一想到游戏设计，立刻就联想到电脑、电动游戏
但是那却只是游戏的一种特定的表现方式
这种表现方式用声光刺激让游戏易于让人们接受、易于贩售、易于收款..等
但是其游戏本质，一个很好的游戏概念，就算没有“电”一样可以很好玩
老师拿即时战略当例子，当时很流行即时战略游戏..
这种游戏在发现电之前就已经很流行了，就是古人利用桌上沙盘
以及古时候的王族的老师为了训练年轻的新任指挥官所发明的桌上游戏
如果不说的那么远，那战略桌游已经发展得很成熟的情况下
一个原本就已经很好玩得游戏概念，放到新的媒体上(电脑)让他更好玩
把这些游戏概念利用电脑这种媒体展示出来，让人们更爱玩
很多大型卖座游戏的设计都是参考桌游、实体游戏而来，当然其他种类像是 RPG也一样
所以老师说，回家作业先创造出一个游戏，可以让你自己玩得很投入玩得不想睡觉
也可以吸引同学玩得很投入的，从这边开始，你的资金一开始只有10镁~100镁
门槛可以说非常低，有同学甚至用 0镁就可以创出游戏
如果有很赞的游戏概念，老师就会把投资人带到你的面前
让你亲自吸引投资人来玩，那些投资人爱玩你的游戏，你的游戏就有机会出版
投资金额跨过某个门槛，就有机会变成电脑游戏出版，吸引更多人来玩
我自己在这堂课并没有成功，因为我做的游戏模仿现有的游戏太多，原创部分太少 Orz
我做的游戏是从五子棋开始，但是发展规则成可以让 6个人一起玩得科科五子棋
在课堂上是吸引不少同学一起玩，但是老师说原创性不够，所以我失败了
不过我的同学他们有成功的，那真的很厉害，后来带着游戏概念跟资金成立公司了

我有想过说人类自古创造了各种棋类游戏 改变方式跟规则让这些成为流传至今的经典 那么自从改创造电子游戏后能

宫崎骏也说过看动画太多的人画不出好动画

随便找个中二度破表的人 他脑中就有好几款了

这种可能要少接触电玩才能有比较多发想,宫本茂自己很少玩我小时候就玩太多电玩,没玩电玩时拿起玩偶也是在模仿电玩

一堆美术做的很棒的渣Game被骗下载 玩一场立马删

橡皮筋=fps

那你同学的主题是什么?

近代很多游戏的游戏性愈来愈低了

真的我有去这门课.我应该会拿分(自信).设计了四款桌游其中一款还能万人共玩.不过要设计0镁.真的一大难题.一张纸也是钱.画画的笔也是钱."真的"0元.非常难.常说免费纸.也是用钱买来的..除非自己做纸.去森林采木材(不含工具).当材料不过这几款已经写游戏企画了..准备找人一起做

先定义好游戏 答案就出来了