※ 引述《bigchoir (IROI)》之铭言：
: 主要就是参加大赛征选的问题，
: 这顾问要靠演奏选出参加人员问题很大吧?
: 像是丽奈、久美子这种练了好几年的，
: 一定屌打高中才加入的新手吧。
: 一个新手进入高一进入社团努力两年后，
: 到高三有最后的机会参加大赛，
: 结果来了个练7年的高一新生抢走机会怎么看都不合理吧?
: 顾问的说法讲得更难听，
: 什么实力差比高一差的高三想要参加又是另一回事?
: 讲的好像你实力差一点，参加大赛是一种白目的行为。
: 问题是合奏又不是打篮球，
: 篮球可以靠个人实力改变局面，
: 合奏讲求的是整体性吧，
: 不是只靠独奏或是某几个比较优秀的就决定分数的。
: 选人比较合理的作法是选个曲子当标准，
: 演奏合格达标之后就依照年级先后顺序决定出场人员，
: 只要排除掉连曲子都没办法好好演奏完的人就好了。
: 高一高二都还有来年的机会，而高三只有现在阿。
: 感觉这个顾问老师非常急功近利，
: 带学校社团好像在带社会上的团一样，
: 太过于现实。
你讲的比较像是公司那种类型
呆在公司久的自然资历比菜鸟深，所以菜鸟要礼让老鸟
但是音乐不是这回事。
我看过许多非音乐科班的人在考试时挤掉从小念音乐班的人考上音乐系
面对考试，大家都是一样努力
但是最后凭的还是实力
你有听过比赛有为从小念音乐班的人预留保送位子吗?没有嘛
而考上一年后面对比自己强的学弟妹，没人会去说
"欸，少嚣张了菜鸟一年级，一部是我的位置"这种话
身为音乐人只要光用耳朵听就可以分辨谁的实力好坏
何谓实力?
就是演奏时的音准、音色、稳定性、乐曲的熟练度以及跟其他人的配合度等等很多很多
这种东西不会因为年纪增长就自动升级，完全是要靠时间和专注来换取的
在全国比赛中没有人会采取尽量让三年级上，让他们留下美好回忆的做法
那只有在社团表演，或是小型演出时才会这样做
你把比赛场地当成战场就会比较好联想了
在战场中把二流的战士派上前线会怎么样?
我想大家心里有数
回到剧中
之所以学校多年来会采取让高年级优先上场的方针
以及只能停留在府大赛
就是我上面说的想让大家留下美好回忆，根本不是认真想比赛
我想大家都还记得一开始有很多人对自己吹得烂这件事没有自觉
还很光明正大的呛回去，觉得老师很靠杯
后来开始训练后大家的心态转变为"想要练好，让老师看看我们的厉害"
为什么?
大家都是有耳朵的，一定听的出一开始吹的大便跟练习后的样子的差别
只是觉醒的时间快慢而已
你说老师像在带社会团而不是学生团?
觉得他急功近利?
我想大家都能看的出来他想带这个纪律松散的学校进全国是认真的
而要改变必须快速且大刀阔斧
他只是在做理所当然的事而已
最后 是我自己的感想啦，可能也有人不是这样想
从第一集看大家的心得看到现在
大多数对老师反感的人都是把自己带入学生的立场然后觉得老师好靠杯
怎么做事这么绝，怎么可以对学生说这们狠的话，练习好操喔
你可以反过来想
若是换成你要带领这群学生(不管要不要去全国)
你的想法可能就会不一样了

待过音乐、甚至其他团体竞赛型社团的，应该大部分都能理解吧，这老师除了表决这点比较贼外行为都满合理的