※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1KIsDsnN ]
作者: TrueSpace (藤和艾莉欧) 看板: Gossiping
标题: Re: [新闻] 宁可宅在家 大学社团爆倒闭潮
时间: Sat Oct 25 16:46:43 2014
※ 引述《arrenwu (键盘流战鬼)》之铭言:
: ※ 引述《dakkk (我是牛我反刍)》之铭言:
: : 社团、恋爱曾同列大学必修学分,但现代大学生活动、娱乐多元,还有许多人偏好宅在
: : 家,参加社团的意愿反而变低,许多社团因招生人数不足而倒闭。大学生直言,待在家上
: : 网、打电动的“回家社”人数,比其他任何社团都要多。
: 大学生参加社团活动有什么动机?
: 1. 想学某项技艺自己娱乐或与其他人竞技,但那个技艺自己单独很难练
: 2. 想跟朋友一起做些有趣的事情
: 3. 想办一些值得纪念的活动或者想打一些值得纪念的比赛。
: 回有动机3的人,很多是高中社团参与程度比较高的人,
: 也因为投入的时间多,所以才会想经营活动或比赛;
: 参与程度普通的人,多半就是想要1&2,3随意。
: 台湾高中5点才下课晚上还一堆人要补习,社团是能有多强?
: 日本动画里面高中生每天放学可是都会有1~2小时的社团活动时间呢
: 如果只care动机1&2,OLG(WOW LOL等等)比社团要来得方便多了。
: 以LOL来说,只要有网络随时可以克服地点问题进行活动,
: 隔天吃饭还可以讨论昨天大家哪里表现精彩以及哪里失误该改进。
: 所以说想参加社团活动的人变得比以前少是很正常的事情
其实说真的
台湾的高中鲜少有真正的社团
如果以日本校园社团的定义来看
台湾高中社团大概有80%~90%的比例
都是“属性同好会”这种玩家家酒的性质
在日本的校园社团中课外活动团体
可以分为“部活(正式社团)”与“属性同好会”
这两者之间最大的差别,在于是否得到学校的背书与支持
可从学生会等学生自治组织支领来自学校的社团经费
因为在日本学校当中,正式社团跟学生会等学生组织一样
是有着为校争光,扛起对外代表该校的招牌
有“代表学校的责任”以及“为学校作宣传的任务”
所以不管人数多寡,新社团刚创立时
都会是从“属性同好会”或是“爱好会”开始
然后要在社团营运上拿出成绩来
(这个“成绩”,有点类似于社团评鉴)
直到达到学校的标准获得认可之后
才能够“升格”成为正式的社团(部活)
因此没有实际绩效的社团
或是性质上比较难以拿出所谓“成绩”的社团
就常常会成为所谓的“万年属性同好会”的团体
当然啦,如果该部活的实体成绩走向不如预期
低于学校的标准认可,也是会被再度降级
重新降格为“属性同好会”的性质或是解散
日本从国小开始,都是09:00才开始上课
没有早自习、没有朝会
然后下课时间从国中开始,就是15:00下课
下课以后15:00~18:00
学校可以借场地给学生从事社团活动(部活动)
而且这还是日本学生自己争取到的,每天3小时
不像台湾的社团是每周2~3小时
还是体制内强制给的,不然学生不见得会要
所以说像动画“Keroro军曹”当中
日向冬树与西泽桃华秘会的“超自然科学研究社”
就是属于“属性同好会”这样的性质
又如在动画“中二病也想谈恋爱!”当中
小鸟游六花、富槛勇太、丹生谷森夏、一色诚、凸守早苗
以及五月七日茴香共同参予的“极东魔术午睡结社”
也是“属性同好会”这样的性质的
接下来开始聊正式的部活(正式社团)吧
部活可以分为体育性部活、艺术性部活、文化性部活、学术性部活
体育性部活有
野球部(棒球社)、足球部、水泳部(游泳社)、排球部、篮球部
弓道部(弓箭社)、网球部、台球部、柔道部、剑道部....等
这类体育性部活,性质有一点接近于台湾的校队
必须要代表学校参加各类比赛
对于有心想要往职业运动员发展的学生来说
参赛成绩的好坏不仅会影响下年度的部活营运经费跟补助
也会影响到自己日后的升学前途发展
然后又因为日本人极为认真的民族性
进入体育性部活自然而然有很大的机会练得拼死拼活
出现进入全国大赛,目标全国制霸这样的目标
有点类似于台湾的医学系系队,参加全国大医杯那样的感觉
至于艺术性部活的合唱部、管乐部、轻音部、舞蹈部...等这些部活
也是同样要参加诸多成果发表、全国性大赛
来为自己的部活争取营运经费跟补助
以及为自己争取未来的出路
至于文化性部活、学术性部活如美术部、围棋部、书道部
模型制作部、机器人部、自然科学部、电脑程式设计部、医疗服务部....等
虽然没有像体育性部活那样有极度热血的比赛
但是也都是会积极地参加各种相关比赛、演出或投稿得奖等等
例如校内的学园祭、文化祭、校外的科展比赛、文化投稿之类的
来展现自己部活的成绩....
日本学生参加部活比例很高的原因之一
是因为以后写履历表时上面才不会太难看
而且这些资历往往在未来的升学、求职上面
会有一定程度的加分的效果
而且说真的,日本的高中部活
其实有一点类似于台湾的大学先修班了
台湾的社团只是玩家家酒的性质
日本高中部活已经像是台湾大学等级的社团水准,都是玩真的
有心的学生经过足够时数探索与磨练
大学自然就立下要报考学校科系的目标
例如机器人部未来会去念电机、电子、机械科系
电脑程式设计部会去唸资工、资科、资管这类科系
医疗服务部会去念医科、齿科、药学、护理这类科系
自然科学部会去念物理、化工、材料这类科系
尽管日本于中学时代的教材未必像台湾的中学教材如此艰深
但是他们发挥所长之处,往往是在部活的参与和学习
两者相辅相成下来,日本中学的学习内容完全不输给台湾的中学教育阿
会演变成这样子的原因,主要在于日本教育与台湾教育的不同
日本的教育是有目的地要培养出独立、有主见的公民
而且因为有部活的经营,于学生时代就开始学习
透过学生会跟学校争取资源,学习政治运作的手腕了
这样的部活教育,让学生出社会之后得以形成公民社会的素养
偏偏这点台湾其实做的很差
只因为台湾的教育是倾向于把学生教育成训练有素的狗
什么事情都是要听话、服从,并且为国家的荣耀工作努力
在京都动画“冰果”当中,千反田爱留的舅舅关谷纯
在过去的神山高校因为不满当时的校方删减文化祭的天数
而发动学生抗议事件,因此而遭到退学
这样的举动在台湾的高中校园很难想像
不过这也难怪啦,因为日本的高中生并没有一定要唸大学的压力
他们有为数不少的高中(职)生往往是毕业后就出社会工作
知道自己发展的方向才唸大学,毕竟他们大学学费不便宜啊
台湾则是高中教育就以拼大学拼升学为目标
校园考试生活则是以沉重的考试与升学压力为主
“大家都在拼成绩拼顶尖优秀,为了第一志愿的荣耀打拼”
考试引导教学成为了台湾中学教育的方向
自然而然的,高中社团的发展就很有限了
而且造成台湾会这样还有一个要素
就是在过去四个月兵役还没有实施,以征兵制为主的年代
台湾男孩子的志愿选择会被兵役制度绑架
这个说来话长,改天再跟各位聊囉
大概是这样子吧,不知道这样子有没有回答到各位的问题
如果有需要补充的地方
还请大家多多指教囉,谢谢