学生挺小的 只有小学三年级 学美语课。
只是家长有跟我反映说，
她比较没朋友。不管在学校或在补习班~
我实地相处测试的感觉
也是很安静的那种学生，能摇头、点头回答，
就会选择摇头、点头，不讲话。
问他比较喜欢做a这件事，还是b呢? 回答都可以。
本来想回应家长的担忧，看看能不能做什么……
不过发现挺难的(老师QQ)
上次也被这样的学生冷到，
觉得爱莫能助。
学生上课成绩不错，课堂活动也有参与，
虽然比较静静地参与，但其实以学业上的表现来说，实在没什么挑剔
就只是每次下课她都会看起来“尴尬”地坐位置上，或“看”别人玩，
好像挺难交朋友的感觉，人际上完全不活跃。
不知道老师们有碰过这种情况的学生吗，
学业上实在没问题，只是家长有对小孩人际关系的担忧顾虑，
我想找孩子说话，也说没几句，聊不上，
不晓得还要不要继续想办法"帮忙"~ 叹
也有点苦恼，
或许是我想太多，其实管不太到，因为来上美语课的时间很短暂，
小孩也没有放开心胸跟我聊过，
加上我顾著学生上课其实会吃力了，(学习中)
要再放心思在其中一个小孩身上，有点难。
有其他老师建议说，可以在课堂中放一点，类似问卷的活动，
让她能多跟别的学生互动，后来我尝试放了一个找伙伴的活动，
但感觉没起太多效果^^"
(可能交朋友，是要小孩愿意自己放开心胸，慢慢跟别人相处才行…)
我现在想，另一部份我在意的点可能是，看着她下课，或来上课前都很“孤单”的样子，
内心有点不忍，但感觉没辄^^"~~
想请教老师们有碰过这样的学生，
或有什么好方法，可以适度回应家长的担忧吗?
感恩<(_ _)>