最近新接了一个七年级自组小班
学生都是国小资优班的同学
家长特别强调如果老师很无趣学生会很反弹
其实有点不太知道有趣是什么意思耶？
是要题型很有挑战性？
有上过几个北一女数理资优班的学生
因为高中课程内容比较多
所以除了在解法她们不喜欢照常规解
喜欢用自己的方法绕来绕去
其他没什么不一样
上了三年大家也都蛮愉快的
但国中内容那么少
不知道到底需要上什么特别能引起他们兴趣的？
如果照一般上法应该很快就上完了....
想知道有没有老师能给我一些上课方式的建议？
或者有没有资料可以让我做点功课
谢谢~~
（其实想跟她们说国中不用补，学校好好听就好...）

超前 教国高中的方法

我会把高中相关基础的东西拿来教

超前教高中我是可以的，但是这样会“有趣”吗？

个人觉得 资优生喜欢的项目之一 就是优越感当然 其他什么实验 资优课程有待其他老师补充

应用、故事、思考、发问、延伸、创作

你把科学班数资班的入学考题挑一些给他们写看看

推上面d大，国一应该是数学吧？ 蛮多数学的资优教材可以去翻翻看，很多难题跟有趣的解法，不过如果是假资优生的话我觉得就超前进度就可以xD

"有趣"是什么 ?? 这问题本身也很有趣 ! XDD

数学要有趣都是很抽象的玩意儿，真资优再拿来教吧......

资优需要给空间发散思考 教师适时聚焦与整合 很吃功力..一个简单的做法是 丢一个问题给大家 开不开放都好教师自己准备n种方法解决(不论有没有超出范围)然后适时引导跟抛东西 或者边解边给提示,给定义,给性质不过非真资优的学生应该会有点痛苦

可以用纵横天下

推cra