※ 引述《EfrenReyes (魔术师)》之铭言：
: 各前前辈好
: 小弟国立硕毕、28岁
快要30岁了。
: 目前在一对一补习班做了5个月左右(兼职)
补习班经验不多。
: 教授国中数学
热门科系，相对竞争者多。
: 之后打算找份正职的补习班工作
正职导师很常见，兼著授课也不少。
正职授课师相对跑课师比较少，但是正职授课师大部分不会只要教书就好。
: 目前有考虑两个方向：
: 班导师 或 一对一指导老师
: 以下是我的想法
: <班导师>
: 希望从中学习授课老师的教学技巧
授课老师的教学技巧不一定想要教给你，而当了导师也不一定有机会可以一直待在教室内观摩。
授课师上课时间，有规模一点的补习班，导师就要开始忙其他行政教务招生的事情了。
: 并可能有机会小班教学
因为上班有给薪水，所以导师兼著上课的钟点很低，甚至没有。
如果是要磨上课技巧，自己找课上不是比较快？
: 磨炼上台教课的能力
: 希望有朝一日我也能成为在台上教的老师
所以要记住，你的目标是当授课师，不是要往管理职走。
: <一对一指导老师>
: 考虑到少子化的现象
: 或许一对一补习班会成为未来的趋势(?)
: 老师以教学为主
: 比较不用处理班导师的一堆杂事
这是兼职。
如果是正职，应该还要做琐事，这部分我不清楚，留给其他老师回应。
: 想请问各位我应该怎么选择比较好呢？
: 希望听听前辈们的意见
: 谢谢
最近在征导师，征的头大，来回个文章交流一下。
我是走行政体系的，不是授课师，不过我会负责面试新老师，可以给点建议。
如果要当授课师，时间应该花在积极学习如何编写讲义，然后找课磨练上台能力，学着让学生喜欢你，而不用刻意讨好学生。
当导师又想要授课，只是消磨时间，然后四不像，唯一优点是薪水比较稳定。(是稳定，不是高)
如果想当授课师，我自己平常面试老师的重点会放在三个地方：经验，讲义，能不能留班。
经验就是台风，板书，叙述能力。
台风是老师站在台上的样子。
板书就是在白板黑板的字和图。
叙述能力就是叙述事情能不能让人听到重点，又不会不想听。
讲义是……，要有自编讲义。
我知道有些地方也可以用坊间讲义，不过如果是自编讲义，我在跟家长讲解课程的时候，这位老师也感觉比较专业。
能不能留班，就是这个老师的个人魅力，能不能让学生愿意缴钱继续补。
我很佩服授课老师可以做到这些事情，而且这些事情都是需要时间磨练的，当导师只是用杂事压缩自己学习的时间，真心不建议这样两边试。
不过，如果想要开补习班或是往管理阶层走，当导师也是不错的选择就是了。