对个人而言这是个很毒的毒点。
人类科技史的演进大多是有迹可循的，不会无缘无故蹦出一个名词或突然点亮一个分支，
造纸术与印刷术确实是人类知识传播与储存的两大助力，但究其根本，说只要有这两样技
术就能养出一堆知识份子那就是搞笑了，识字率能提升的主要原因是基于需求，社会发展
的需求，统治者提升人民识字率的动机也没多高尚。
人们口头上常说工业革命工业革命，一旦穿越总要造个织布机应应景，但少有人真正认识
、感受到其引发变革的规模，事实上工业革命导致数百万的农民饿死，整个社会的蓬勃发
展是由一整代人的血灌溉的，这还不算初期死于劳工法规不全的工人，而“训练工人”恰
恰才是前述两样技术在架空小说里大红大紫的原因。（同类型的名词是“办学校”）
时间回到工业革命初期，当统治阶层借由机械纺棉机、打谷机的出现，正确认识到机器与
其代表的产能后，放在各国领导人面前的大难题就是工人数量不足，进而促使各种相关政
策出台，其中就包括教育。（同时十八世纪初期用来反宗教垄断的扛棒“义务教育”再次
被拿出来，现代学校体制的前身基本上就是当时的“扫盲班”，aka 工人速成班，教育是
直到十九世纪才有权利的成份，在以往是“义务”）
放在当时一般人民面前就是两条路，当个工人，或当个死人，并非没有人认识到这点（初
期有大量的反纺棉机抗议），但你知道结果。
回到主题，三流作者总爱把知识传播的局限归咎于造纸与印刷、统治者的愚民政策，但实
际上呢？
当然不是，这些东西早就有了（或有能力做了），是以往没有需求，上层和下层都没有需
求。
说白了，工业革命是当时的需求与技术储备并存，技术的积累已经满足了工业化的条件，
单一科技突破（以织布机为代表的生产机械）带动需求，而需求拉动其余科技跟进，大量
的技术变革、生产模式变更也连带影响统治的形式变化，从封建体制转换至更适合资本主
义的各式政体，这一切都是环环相扣的。
反过来说，你凭空搞出造纸、印刷，甚至天降蒸汽机又能怎样？一个农民不会因为买得起
书突然就对读书感兴趣，只会觉得这纸连擦屁股都嫌滑。人人发一把AK47也只会让社会秩
序崩溃，不会让农奴突然觉醒想要斗地主。
当下层人民仍困身于种植粮食，社会主要生产力仍为了族群的延续服务，乃至整个社会结
构都没做好转型的准备，空降技术无异于扔一只iPhone 16给原始人，他只会、也只能拿
来当槌子用，而且还会嫌这槌子特别不耐用，不如一颗石头。
讲真，每次看到这类题材的YY看都觉得有够烦，又尬又烦。
补个cfantacy点，爬科技树类型小说，个人比较推黎明之剑或奥术神座，虽然都是理科生
的键盘治国录，简化了不少东西，但好歹讲逻辑、讲道理，哪怕不讲科学也讲魔法，特别
是黎明之剑里面那句“人民不用你来教”，深得我心。