※ 引述《aiglas0209 (艾格拉斯)》之铭言：
: 台湾的国中高中也都有啊，叫做“出公差”
: 内容不外乎帮忙跑腿、做粗工，比如布置活动场地啥的，推文说的接待嘉宾应该有吧，但我
: 以前没遇过
: 这种就是典型“里面的人想出去外面的人想进来”的事情，每次有人被叫到出公差或者有主
: 任老师进教室征求公差的，都很踊跃，没进去公差行列的也很羡慕
: 毕竟是可以“合法翘课”的场合，就算只有一两个小时也爽，但结果会有公差出来的十有八
: 九都是屎缺，事后都马干干叫，结果下次又有公差时一样一堆人踊跃
: 大学以后叫“服务学习时数”，还会算毕业门槛，通常都是五六十个小时以上，这种就是做
: 志工或参加什么活动可以累积，不过还有一些是强制性的服务，比如净滩啥的
: 十二年国教后升大学的备审资料也是会要求要做志工啊
: 像这种类型的就很唬烂，每次出来都讲是“志工”，但会去做的学生每个都是“被志工”，
: 达到标准后谁来跟你去志愿服务阿
: ....
: 这样事情其实都算儒家思想教化下产生的陋习吧，谁也没比谁好，顶多有的特别狼性而已，
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不好意思，申请大学要缴交先前社区服务(Community Services)的纪录，和儒家文化
无有关系。就本文后列网络资料看来，我国这项制度更可能是受到美国制度影响。
社区服务是美国习俗的一种，学生的社区服务是美国习俗的道德教育之一。在一些
美国高中是毕业要件之一。但是这并非大学入学申请的要件之一，许多大学只是表示
“建议”申请人提及这点。有趣的是，有些美国大学的毕业要件之一是依定的社区服
务时数。
无论如何，我国教改后要求申请大学检附社区服务时数，美国大学只是建议检附。
但是有些美国大学要求学生有一定社区服务时数才能毕业。这种要求在我国教改前只
见于东海大学，即教改所提倡的“服务学习”/“劳作教育”课程。
根据东海大学网页解释，这是为了“发扬基督教义”。
所以我国大学入学要求检附社区服务时数，不是源自儒家思想，而源于基督教义。
东海大学劳作教育章程
http://labor.thu.edu.tw/web/law/law_detail.php?cid=1&id=8
第 一 条 本校为发扬基督教义，培养学生健全人格、良好品德与正确价值观念，以期日
后贡献社会，服务人群，特设立劳作教育制度。有关本校学生劳作教育事宜，依本章程规
定办理。。
...
第 三 条 劳作教育为必修零学分，总计实施一个学年。大一学生及二年级以上转学生(入
学第一年)均须修习，劳作实施时间为周一至周五，每日半小时为原则。
学生入学前，已修毕本校劳作教育者，得依本校抵免学
分办法办理之；他校修习之劳作相关课程，不得抵免。
第 四 条 劳作教育为无报酬，包括学生宿舍、教室、校园环境之整理及其他服务活动。
身心障碍学生之服务内容，由劳作教育处依实际状况作适当之调配。
儒家思想方面，孔孟两位老先生收学生之前，没听说先检查申请人有没有先完成一
定时数的社区服务。比方说孔先生的名言︰自行束脩以上 吾未尝无诲焉。
根本没提到社区服务。
我国高等教育制度自教改之后才引进目前所谓的申请大学应检附社区服务时数的
要求，这制度学自美国，而在我国最熟悉且引进许多制度的美国，社区服务这点，
可是该国教育的重要部分，至少高中就开始。
以下引自维基百科:
https://en.wikipedia.org/wiki/Community_service
...
Some educational jurisdictions in the United States require students to
perform community service hours to graduate from high school. In some high
schools in Washington, for example, students must finish 200 hours of
community service to get a diploma. Some school districts in Washington,
including Seattle Public Schools, differentiate between community service and
"service learning," requiring students to demonstrate that their work has
contributed to their education.[3] If a student in high school is taking an
Advancement Via Individual Determination (AVID) course, community service is
often needed. Whether American public schools could require volunteer hours
for high school graduation was challenged in Immediato v. Rye Neck School
District, but the court found no violation.
(谷歌翻译:美国的一些教育管辖区要求学生完成社区服务时间才能从高中毕业。例如，
在华盛顿的一些高中，学生必须完成 200 小时的社区服务才能获得文凭。华盛顿的一些
学区，包括西雅图公立学校，区分社区服务和“服务学习”，要求学生证明他们的工作
对他们的教育做出了贡献。 [3]如果高中学生正在学习通过个人决心取得进步 (AVID)
课程，则通常需要社区服务。在 Immediato v. Rye Neck 学区案中，美国公立学校是否
可以要求高中毕业志愿工作时间受到质疑，但法院没有发现违规行为。)
以下摘自另外一个网站:
https://blog.getintocollege.com/international-students-the-role-of-volunteerism-in-american-college-admissions/
...
Volunteering is extremely common in the United States. In fact, many American
high schools, both public and private, require students to perform a certain
number of community service hours before graduation. This custom gets young
people out in their communities, contributing time and talent to help others.
Your level of service in high school sends a message to colleges that you
will also be a generous, thoughtful, and giving member of their campus family.
(谷歌翻译:志愿服务在美国极为普遍。事实上，许多美国高中，无论是公立还是私立，
都要求学生在毕业前完成一定数量的社区服务。这种习俗让年轻人走出社区，贡献时间
和才能帮助他人。你在高中的服务水平向大学传达了一个信息，你也会成为他们校园大
家庭中一个慷慨、体贴和乐于助人的成员。)
简单讲，在美国的某些教育辖区，拿到高中毕业证书的条件之一是“强制完成”一定
时数的社区服务并取得服务证书。而这种“美国习俗”，旨在培养学生成为一个愿意
为你的社区提供公益(无偿)服务的、乐于助人的好国民。换言之，社区服务是美国习俗
当中的“道德教育”之一。
那么取得大学入学许可呢?
以下同样摘自维基百科:
https://en.wikipedia.org/wiki/Community_service
Though not technically considered a requirement, many colleges include
community service as an unofficial requirement for acceptance. However, some
colleges prefer work experience over community service, and some require that
their students also continue community service for some specific number of
hours to graduate. Some schools also offer unique "community service"
courses, awarding credit to students who complete a certain number of
community service hours. Some academic honor societies, along with some
fraternities and sororities in North America, require community service to
join and others require each member to continue doing community service.
(谷歌翻译:虽然在技术上不被认为是一项要求，但许多大学将社区服务作为一项非正式的
录取要求。然而，有些大学更喜欢工作经验而不是社区服务，有些大学还要求他们的学生
继续社区服务一定的小时数才能毕业。一些学校还提供独特的“社区服务”课程，对完成
一定数量社区服务时间的学生给予学分。一些学术荣誉协会以及北美的一些兄弟会和姐妹
会要求加入社区服务，而另一些则要求每个成员继续提供社区服务。)
另外一个网站对社区服务时数与取得大学入学许可的描述如下:
https://blog.getintocollege.com/international-students-the-role-of-volunteerism-in-american-college-admissions/
...
We are often asked if colleges require volunteer hours in order for
candidates to be competitive for admission. While colleges do not expect
every applicant to have pursued community service experience, they definitely
see its value. There is also not a specific number of volunteer hours
colleges expect to see; it’s more about the quality and consistency of your
contribution rather than the sheer volume of time given.
(谷歌翻译:我们经常被问到大学是否需要志愿服务时间才能让候选人在入学时具有竞争力。虽然大学
并不期望每个申请人都追求社区服务经验，但他们肯定看到了它的价值。也没有大学期望
看到的特定数量的志愿服务时间；更多的是关于你贡献的质量和一致性，而不是给定的时
间。)
简言之，在美国取得大学入学许可时，许多大学“建议”申请人有这种服务经验。
甚至有些大学“要求”学生有一定时数社区服务才能毕业。