Re: [求助] 如何让学长知道我很困扰

楼主: saiya (台南中肯伯)   2019-05-22 11:16:19
这个案子很特别
因为他正好反映出板上很多男生想要追求女生的焦虑
男生: 想认识女生,又没交集,怎么办? 在线等, 急
板友意见如下:
A:同班了还不会聊一下,废!
B:IG搜一下 私讯啊
C:有男友又怎样,不认识一下怎么知道
女生: 有人一直烦, 很困扰
板友意见如下:
A:恶男, 滚
B:封锁就好
C:三不原则 不读不回不回应
这样对比一下, 不觉得正好是两种焦虑的冲突吗?
大部分比较正常的男生也不想骚扰女生,会顾一下名声
所以试探一下后 就不知道该怎么办, 到底要不要继续找机会?
有的男生可能神经比较大条 , 一不小心就会发生骚扰或是接近骚扰的情况
正巧这次有女生板友上来问该怎么办
板上的男生也将心比心一下, 想想如果是自己无意间造成别人的困扰
那希望对方怎么处理比较好
我先说吧
最糟糕的情况就是公审, 跟好朋友讲, 然后好朋友气噗噗在大众面前公审
让对方下不了台, 等于激化这个冲突, 这个人从此黑掉,
可是他黑掉以后会做出什么事真的就很难讲
也可能造成对方一辈子的阴影, 甚至激化对方做出双方都会后悔的事
非常不建议使用..
比较好的方式是
1. 首先私下向对方表达
"如果没搞错的话, 你是不是想要进一步认识我?
可是最近这样对我很有压力
我已经有男友了, 也对目前的生活感到满意, 谢谢你"
1a: 如果对方恼羞成怒说 你太臭美了 谁想追你阿,
那是他的问题, 他需要讲这种话来扳回场面, 你不要放在心上就好
1b: 如果对方正常一点, 应该会比较黯然神伤
这也是他的问题, 让他自己疗伤就好, 千万别想安慰他, 这只会让他更放不下
1c: 如果对方说要做朋友就好,
那就说我们这样就很好了.还是想多放一点心思在学业跟男友身上
然后就是不读不回不回应
2. 如果私下讲都没用的话, 请一个比较好的朋友私下去找他谈
这时好友的身分就可以讲比较直接了.请对方不要再接近了, 这样XX很烦恼
毕竟 有些话可以朋友帮你讲, 自己讲的话就不适合
如果以上都没用的话, 那建议找老师或是学校辅导室处理
※ 引述《mlblack46 (布莱克)》之铭言:
: 帮朋友代po 以下以第一人称叙述
: ———————
: 在某堂课上认识了一位学长
: 他找到我的ig私讯我问我知不知道下一次上课考什么
: 本来抱持着同学互相帮助的心态去回复他
: 他却回:为了表达我的感谢附上一张top1猛男限时
: 然后是一张自己正在健身的照片...
: 让人觉得很不舒服加上怎么可以这么自恋
: 后来简单表达自己已经有男友怕男友看到会误会
: 也请他不要再传这种照片
: 虽然之后他也没有再传也道歉了
: 可是后续的课程中
: 明显一直不断想找我打招呼、讲话、问问题
: 刻意选在我和朋友附近的座位
: (不是自我感觉良好,他会刻意问我朋友旁边有没有人坐,已经连续好几周了...)
: 有一次我在课堂上吃茶叶蛋
: 他居然传讯息给我:茶叶蛋好香喔~
: 最近有点不堪其扰了
: 常常传讯息借口问下次上课有没有考试
: 考试的范围或题目的答案(然后答案被他自己手遮住...?)
: 明明每次上课都有到!而且是每周都问!
: 也已经讲过男朋友会介意了
: 无关讯息不是已读就是回复非常简单(嗯,喔这类的)
: 但他似乎完全不以为意也感受不到我的无奈
: 现在上课朋友都会故意帮我挡住视线
: 或是把我附近的座位都坐走
: 可是碍于情面上课还是会见面
: 我也不方便封锁他 只希望他不要一直来烦我了
: 一开始的猛男照真的是吓坏我了...
: 不知道大家有什么意见让他可以知难而退?
作者: Joker3 (丑角3)   2019-05-22 11:19:00
其实不冲突啊 男方可以追求 女方也有权不想接受真的要说冲突 应该是指很多男生被严词拒绝后会见笑转生气
作者: REI3173 (FF)   2019-05-22 11:40:00
推,完全不懂为何很多人在乎1a,不喜欢直接说,如果对方是会说你臭美,那充其量只是垃圾,有什么好在乎他怎么吠正常人如果对方直接明确告诉你不喜欢,应该很感谢对方明讲
作者: BlueBoneFish (暱称不说话)   2019-05-22 11:50:00
虽然我没遇过 但看很多女生分享1a常有不好的后续 就是去跟其他人乱讲话 把女生塑造成欺骗他感情的样子然后我以为正常男生是知道对方有男友就会换目标了说
作者: REI3173 (FF)   2019-05-22 11:53:00
正常知道有男朋友就不会追啦+1,我意思是说很多时候正常追求的状况啦说真的,那种垃圾跟其他人乱掰乱讲话,更可悲啊......
作者: winken2004 (新竹肥宅)   2019-05-22 13:11:00
原po有反应他有男朋友了吧 反应后对方依然故我

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