爱上老师这件事，我有过类似的经验。
我不觉得这有什么好责备，或是需要被鞭，
难道被乡民酸就可以浇熄妳浓烈的爱意吗？
当迷恋已经产生，该处理的是如何安置这些爱的情绪。
妳可以试着自己挖掘为什么喜欢老师，
细细思考老师哪些地方吸引妳。
以我为例子，我喜欢老师分析事情的角度，喜欢老师的写作，喜欢老师谦虚又强……
从文章中推测妳可能是喜欢上老师的舞台魅力、博学多闻，喜欢就喜欢呀，没人规定妳不能喜欢，当然前提是不能打扰到其他人啦。
当了解到自己喜欢老师的原因后，
那就以这些特质为目标，
努力朝着成为老师那样的人前进吧。
当有一天妳拥有了老师这些特质之后，
妳会很感激自己喜欢上老师过！
共勉之呀～
※ 引述《o816 (NAD trainer )》之铭言：
: 转Dcard代po喔
: 也4首po
: 内文:
: 我与朋友们一起集资请一位老师来帮我们补习
: 这个男老师大我们10岁
: 他幽默风趣
: 迷人又有魅力
: 同时也有女友了。
: 但我并不想做小3 横刀夺爱不是爱
: 我因个性活泼好动
: 跟老师互动最多
: 当然，老师也很喜欢我这个学生(师生情谊)
: 我把老师的看重当成一种学习的动力。
: 问题来了
: 我现在每天脑子里都是老师的画面
: 也期待每次的上课
: 他妈的活像一个发春期的少女
: 大脑分泌的多巴胺让我睡不好也睡不着
: 不想受到这样的折磨
: 我需要一桶极度冰冷的水来浇醒我
: 有想过告白然后被拒绝(自爆更快)
: 又觉得没这么必要
: 又觉得没这么必要
: 恐怕以后连普通朋友都做不成
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