分享一下近二个月访查了四间国小的状况:国光/板小/文德/大观
纯粹个人观察心得,若有错误请指正,勿引战喔~
1.教室设备:
文德与大观设备较新(有投影机、导师桌有电脑设备)
国光与板小相对较旧(板小高年级使用新教室是全新设备)
大观除了黑板,还有白板可用
2.教室空间: 国光>大观>文德&板小
3.班级平均人数: 国光&大观约25~28人,文德&板小约28~30人
4.招生状况:近5年均有减收状况
国光:104学年度全校 611人,5年逐减差347人,减少率36%
板小:全校2027人,前4年逐减,今年招生较去年增加17人,5年共减143人,减少率7%
文德:全校2560人,103与102年持平,5年共减277人,减少率10%
大观:全校931人,5年逐减差269人,减少率22%
5.室外空间:国光>大观>文德>板小(无操场,有体育馆)
6.改建状况:
国光:完成前栋拉皮,目前无整建工程
板小:第一期工程于105年6月完工,第二期与第三期工程估计施作二年
文德:目前无整建工程
大观:附幼、礼堂与侧栋尾端整建中,工期未知
7.教育风气(从学校官网、班级网页资讯以及跟老师聊天累积的感想):
国光:体育风气兴盛、珍视多元文化
板小:校长参与教师备课、重视五育均衡发展
文德:社团多元、教法自由、提倡电子化学习
大观:文艺风气兴盛、重视互动
最后我想说...除了大观,我跟另外三间的教务处(注册组)的老师都有通过电话
老师都很亲切,也都很乐意分享他们的想法
如果matida妈妈对国光抱持有疑虑
不妨打电话到教务处跟老师洽询学校的状况
纵使有可能问到的是个官方的说法
不过应该能解除部分疑问与焦虑感吧
※ 引述《matida24 (matida)》之铭言:
: 最近收到女儿的入学通知单
: 看到是分发到国光有点小沮丧
: 毕竟我从小在板桥长大,住的地方也没变过
: 我以为女儿会当我学妹,到板桥国小就读
: 分发到国光没有什么不好,比较近
: 但是刚刚查了一下
: 发现学校今年似乎负面新闻有几则
: 学生人数是板桥最少
: 师资似乎不稳,代课居多
: 总之似乎是风雨飘摇的学校
: 查了资料,想去板桥国小不是没办法,
: 只是有点麻烦,也不知道是否会成功
: 想问问有没有人是真正了解国光的教育状况?
: 我很介意师资不稳的问题啊………