※ 引述《daniel0527 (凡人)》之铭言：
: /了一下应该还没人po
: https://youtu.be/QTTW6wHROPk
: 其实讲的都是老问题，目前体育班学生根本没有学习的时间
: 而职棒门槛窄之又窄，那些没被选上的选手又该何去何从
: 节录一些数据图，为了引流不全数贴出，希望大家可以点阅支持好媒体
: 体育班5C成绩比例
: https://i.imgur.com/X1valPY.png
: 体育班与全国学生对比
: https://i.imgur.com/oth3ZEg.png
: 大量的比赛日导致学习时间缩减
: https://i.imgur.com/ZPTVUNL.png
: 后面也有访问到四爷(以球员工会理事长身分接受采访)
: 包括提到棒球“名校”为了让学生顺利比赛，会专门出“放水”考卷让学生顺利毕业
: 而确定能凭棒球实力推甄的学生自然不必考虑
: 但剩下决定不继续读体育班的学生没有对应学力该有的知识
: 即使能顺利毕业，往后不管是高中、大学跟同侪之间就会有巨大的差距
: 但老实说个人觉得这问题没有什么好解法，你想进职棒又想挪出时间学习留后路
: 就是会比其他愿意投注人生在棒球的人少练习量
: 当然不是说练习量比别人少就注定会失败，但相对落选的机率比较高是不争的事实
: 政府即使规定强迫学生要有一定比例的学习日，地方学校也有一百种规避的方式
这个应该算非常结构性的问题，而且还有整个教育体制观念的问题
虽然说是老生常谈，但其实是很需要不断讨论的点
附带一提这其实是一整个专题，短影片算是引言大纲，很推荐大家看看：
https://www.twreporter.org/topics/student-athletic-class-5c
底下的专题报导除了5C外，其实也有讲到基础教育为了避免此现状延续而做的努力
但我觉得最重要的是开篇佐以许多数据的内容：
【独家数据】被运动训练三振掉的基本学力：36%棒球体育班国中会考拿5C
https://www.twreporter.org/a/student-baseball-athletic-class-basic-competence
甚至不是考试分数问题，而是很多人根本没去考
再来也有讨论到弱势家庭选择体育班到底是助力还是另一种限制
看完之后可能对整个制度又有不太一样的想法