政治文（1/1）
关于补助，不管是什么补助都一样
会喊著公平对待什么的
但多半都会变成每年的高丽菜效应
根本不需要提升不用考虑品质
反正种下去之后爆量没人要吃
就是政府收购补助弱势农民
搞得认真提升的农民跟这种放烂的差距缩小
我觉得这对认真的不公平
包含过度的学费补助也是
应该要提升他们的能力，他可以更容易拿到奖学金，可以有更多的奖学金，不是让他减少学
贷直接补助，每个月给奖励金都可以，但是一定要有付出

讲真的 有些人是因为家庭背景才读书不好 陈水扁不是年年有 去问看看台清交 要缴学贷的有几个

阶级复制啊吃饭钱住宿钱要自己打工赚是要唸什么书，哪有时间唸书

很多人把学费补助这个污名化 我就问当你家里水电都有问题 或是你要帮忙家里生意 没时间看书 你要怎么认真有些人光是活着就很不容易 而且现在很多工作要求就是大学毕业起跳

是，我有看到你说的状况，所以会希望给更多的奖学金，他可以有更多拿奖学金和助学金的机会，但不是他什么都不做就能拿，我碰到的会是介于这之间的学生付出很多，然后低收入家庭的学生什么都不用做就有同样的待遇，就是瞎补助造成，我也不认为这对学生是好事那是都要求大学毕业不重视技职教育的问题，也有很多那个状况下很认真的，可是他得到的跟不认真的一样

其实不金钱补助也可以，但政府要先投入相同的教育资源在每个学生上。我更倾向成绩好坏是资源差异而不是努力造成的给奖学金有点像以前争取运动员待遇时遇到的问题，他要表现好才能获得资源，但获得资源很可能是表现好的前提

听过有包租公在新竹买房是因为儿子考上清大

大学学费补助确实不是最佳解，但多少可以缓解青年贫穷和教育资源差异的问题。

当资源不是无限的状况下很难，培养一个优秀的人才花费的资源是非常高的，觉得要让有付出的人也有基本选择的机会，现在变成都只想选择在大学混，反正有补助

我觉得在国教阶段做到资源分配一致应该不是太过份的要求。私立大学学费补助的风险在有人“不想也不适合念大学但因补助选择去念”。这要解决其实也不难，就让教学品质不合格的大学退场就好了

教学品质是一个不容易量化的东西，当小学到高中阶段，偏乡都吸引不到好的教师的时候，很难让教学资源均匀，已经不是大学端的问题，例如仁爱乡的偏乡国小国中资源就是比平地差，根本不用跟双北比，乡下的高中老师跟都市的也不同等级明明是整体的问题，结果只想在求学的最终阶段给简单粗暴的补助追求所谓公平，一路只是靠补助免费读书干嘛的，以人性来说会觉得这是应该的，喔对，我觉得农民很严重，所以非常讨厌陈吉仲

人性我刚刚分析过了，不赘述。和高丽菜补助不同的是，学生不会因为补助私立大学而舍弃比较好的志愿，学费补助就只是让公私立大学学生的学费接近甚至是相同而已。教学品质确实难以衡量，但在获得比较少的教育资源下而有比较不好的表现却要被归因为不努力，这我个人无法赞同。在已经有资源差异下非但没有优惠性差别待遇，反而放任资源分配不均的问题继续扩大，我认为是更糟糕的结果

奖学金是让在同一间学校，认真努力的低收入家庭学生跟放烂的学生做出差别，通通补助就没办法让这两个有区别

还是一样啊，鸡生蛋蛋生鸡的问题，何况各校都已经有奖学金了啊先不论政策目的，在我看来你像是不满补助到不认真的私立大学生，但具体要如何操作？用比例？用名额？用分数？哪个指标可以作为“努力读书”的标准？

我觉得可以增加低收入家庭的奖学金，让有付出的可以靠奖学金打平学费，同样都是低收比，应该是公平的吧

低收入不只有学杂费补助，他们也会有专属于他们的奖学金，有兴趣你可以去找特定学校的奖学金专区就我所知绝大多数的大学奖学金（除了书卷奖）几乎都是针对弱势族群