前科班来了
我国小篮球科班
全国冠军
要打到全国一级强度
没有人在读书的啦
每天早上6点去学校练到10点
上课到12点 下午上课到两点练到六点
六日也都要练球
一天四节课都在补眠
国小五六年级学业都是空白
月考老师帮你作弊让你PASS
当年那批称霸全国的同学
几乎全上了科班国中
练到最后
只有一个人打到职业替补
打一两年就消失了
其他同学
打越久球的混的就越惨
状况好的家里有底有关系的
后来升入体专
最后也是靠读书考试当体育老师
进入公务员体系总算有了铁饭碗
这在行内叫做上岸
非常难 10个科班没有1个能上岸
通常都是流落成约聘"教练"
或者运动中心之类的兼课
这些收入都很微薄
到处兼课可能赚不赢基本工资
去运动中心兼一堂课的行情价是800
通常都只有假日比较好找课
一个月能有50堂课就算你混的好
通常都20-30堂
所以还得再找其他工作
当然也有少数脑子好实力强的
混到自己能开班
还有
因为自己有同学是行内人
真的不要怪教练还有学校
科班教练通常都是约聘的前选手
他们虽然在学校教球
但他们的身分并不是"老师" 不具备公务员资格
他们的饭碗是很没有保障的
没打出成绩当然就解聘啊
至于学校
成绩好会有补助款
学校贪补助款 教练要保饭碗
当然是怎么操怎么来啊...
要改变这一切只能彻底废除科班制度
禁止高中以下设立体育班(整个班级以运动为导向的班级)
只能有社团球员必须分散到普通班
且成绩不及格就没有资格出赛
学校严禁帮选手成绩作弊
被检举抓到就取消学校资格直接禁赛
但科班制度
就是我们三级国际比赛成绩好的不二法门啊
别国家都是社团 我们是科班
以职业训练打人家兴趣当然赢多输少
代价就是只有超级菁英能进入职业
再来脑子好点家里有底的
后来靠念书跟家里关系上岸
剩下就是一批又一批的科班砲灰囉

你小学这样练 膝盖没烂掉喔 天啊

废除体育班这政策，我10几年前就听学校教授想要推动，但是就推不动啊，太多利益跟生计绑一起了

体育班聪明的会去选台电合库本身有在养的运动(不止棒球)

体育班正常规定，一天要上六堂课，将非学科改成专长课，每天的七、八节才训练。问题在于你的体育班违反规则，不是体育班本身出问题不遵守游戏规则的大人，观念不改，废除体育班也不会解决问题

哇靠国小就这么竞争哦？想问是哪个学年的？以前打全市冠军大概是早上下午各练一下而已欸

台电合库也能挑人呀

废除体育班别说教育界师长 光是连家长也是多数反对了

我也是科班。然后你跟我有点类似。但我的更混乱一点XD

台湾的教育制度、整体社会对运动的价值观，废除体育班反而会让各项运动的人才都出现严重断层。虽然棒球有5C的负面例子，但你也不得不承认有些家庭背景比较不好的、没在督促课业的，也幸运地在求学路上靠着体育班的制度念到大学毕业甚至当上职业选手

同jim 体育班的出现其实就是明知道这样不对 却是对应大环境产生的"权宜解法" 体育培养都是要投入大量资源的 在国内体育风气还没盛行到产生规模经济的时候 体育人才的培养就

然后再说一次，一个小孩的学业表现很大程度取决于他的原生家庭在成长过程有没有给予足够支持与关怀。棒球体育班的5C学生应该很多都是原生家庭背景就比较不好的、把孩子丢给体育班教练与老师负责的

举国体制，就独裁政权在玩的东西

是如此困难 更不用说棒球更是运动中的高课金菜单

有个鸟大环境，就要牌死好，体育威而钢那套

要是用想当然尔的心态直接把体育班解散掉 三级棒球就直接躺平 为什么？在资源被化整为零的情况下 多数依赖补助的三级球员根本没办法自己养装备跟训练成本

体育班当时的出现确实是因为我们在国际社会上失去地位，“为国争光”而开始设立的。也造成一连串台湾社会对体育的价值观转变，不然你自己想，1945年那时候我们跟日本社会对体育的风气应该是差不多的欸，怎么过了50年后两个地方差这么多，那一定是中间发生了一些事促成台湾人的价值观转变

台日在1945分道扬镳 偏偏日本的部课文化盛行就是在二战之后 另一边的台湾在这块是开回头车 没办法 当局者对于现代教育的knowhow本来就远不如日本毕竟台湾战后连师资都严重欠缺 根本顾不到课外活动去

整个体育班制度关系太庞大了,哪可能说废就废你没有小孩子去拿冠军,大家要怎么吹嘘呢?

要让体育班走进历史就先要有那个土壤 运动风气拉起来是必

两蒋时代撤退台湾之后为了国际能见度生出来的畸形教育制度

须条件 参与者一多刺激产业链生成 形成跟风效应 资源互享跟庇护传承建立(例如日本部课常有OB捐东西) 才会有诱因让体育活动走进一般班级

体育班从小操那么凶没天赋的硬操到大还是输给有天赋的

近年跟风效应最成功的就是路跑跟健身吧查到的资料是台湾最疯路跑的2015年 全国办了超过600场

“三级国际赛不二法门”请问是篮球吗？

因为台湾多雨又一堆PU跑道啊，路跑和健身又都个人运动，最好推

尤其以前什么巨人，金龙少棒打威廉波特的都是全台凑成一个球队，人家威廉波特本意是推广少儿棒球，大人们变成夺牌光荣国家

其实你说的报导里都有写了

我高中是体育名校 出过很多球员的 但也像这篇讲的月考都作弊 老师直接发答案给学生背 背起来就能毕业 这样国家体育人的运动科学你说要好怎么可能 高中毕业完全没有高中毕业的学力 真的像原Po 讲的要至少及格 美国有些还都要求要考70分以上才能打球队 只看国家成绩放任这些烂制度只是继续荼毒下一代喔忘记讲我是普通生不是科班

体育班很多都是隔代教养家庭出问题或者管教不动才丢去住宿就问你真的是喜欢而且想打吗？还是大人叫你去就去

然后如jim前面讲的 家长态度才是这些课业荒废的主因 实务上多的是家长就是管不动或是放生 才好歹交去体育班掏金沙

其实去看看那些学音乐的 有多人可以靠音乐赚大钱的

这面太广了 没有体育班这些小孩谁要去收？去关怀？

换句话说 这群人就算解散回普通班一样不会读书啦 这个因果

我不是说那些玩兴趣的上YAMAHA音乐班的

关系得要搞清楚 这也是体育班现阶段家长不会反对的原因

学举重那么苦正常家里小康的会让小孩去吗

台湾高中的学科难度是都高于日本和美国啦，我是觉得高中阶段真的没办法，体育和学业只能择一顾，所以棒球这边有的希望顾好学业的家庭高中会送去日本就是这样。但报导写的是国中都只有5C是真的太夸张。

现在还有刻意选冷门项目的学校咧奖牌颁出来给教育局看，多香啊然后校务会议继续靠北台清交成政的人数怎么还是一样低

有一句话说行行出状元 没错 但每一行的状元也是只有一个要成为状元 要靠天分和努力

有本事就废体育班，讲的好像这些去读书就能读得好一样

不想读书 去学做菜开餐馆 又出了几个米其林餐厅？

还不是两头空而已

建议成立啦啦队体育班，不能老是靠外援

台积电工程师这么多 董事长也就那一个而已

欸不要把音乐班拉进来好吗，很多留法留德留美的都不回来了而且西音史那种鬼东西是被当学业的

撤回普通班不读书 那就毕不了业 重补修阿

事实上，日本高中生的课表跟台湾体育班的课表还比较接近，别人要是高中课表跟台湾高中生一样，各体育部活也是没时间练。然后还有日本大学的升学率不高，有念大学的人也大概就50-60%，所以对他们很多人而言高中就是学生生涯的最后一站，才会有那种很投入部活的文化

现在体育班是学校公然把他们的毕业门槛下调

原来运动中心当教练那么难赚！我以为都是随便教就有高钟点费

因为台湾的课业又深又难是各国公认的啊 教改一直想要适当

台湾比较接近日本部活文化的可能反而是大学的系篮系排系垒这类

你说要读到pr99很难 但国高中要学分够毕业哪里难

所以才会有东大特训班这种剧情 因为读通用教材根本考不上另外日本部课活跃还有几个原因 1.跟升学审查挂勾2.教职员当社团顾问有绩效利于升迁 3.社会观感(这很日本)

日本不是就跟台湾的学测一样吗？考完全国的中心试再去报考你要考的大学的独招

但台湾就是再加一个分科测验就能分发了日本就是考一间报一场 啊就台湾硕士班的做法啦

各县市那么多国小国中体育班 到最后U12/U15才几个人落选的一大把是真的

最要求学业的目前应该还是网球　不过这运动资源大多被..

越多人玩越不会被一些XX把持 棒球不就是这样 所以至少在各协会中才会相对正常XD

另外师大早期公费生制度时的体育生也有要求基本学业

今天又不是要求你要考台大 是想要正常国高中毕业欸 毕业很难？

啊抱歉我错了 篮球好像就不是这样XDDDDDD

各行各业都是普通人比较多

支持废除体育班台湾人只能干工程师

古时候故事的起手式不是都这样他很有天份在某个项目上只是被课业所逼如果时间可以重来一次让他去发展的话人生或许会不一样

之前一个还算正 清秀的女排正妹国手 可能十几年前 那次成绩不错 能赶快上岸就退役了 应该也是当时的主攻还有点身高台湾会愿意花钱去练运动请教练的 本来就不是多数了觉得就算到现在 今日 台湾还是有各种问题 这种体育班也不太会断光光 因为有需求 有环境 政府学校也还再走还再补助吧?! 有些最后高中大学才认清真的实力不够才去思考转换跑道

就是不喜欢读书才去科班啊，你以为改制度，他们就会读书吗？出社会无法当职业运动员又如何，为何要每个人都读书？

大家都去唸书 一样有念不来的 提早规划走技职路线吗

不是要求每个人都要会读书，而是要求体育生不要国英数自社每一科都是C，可以去查看看C代表的意思

台湾很难吧 那代表台湾的整体大环境就是觉得没差 qq

国中小学的小孩并不一定能做出好的选择。直接放弃科班以外的所有教育会把自己的路走窄。有一些基本的程度也比较好融入社会。

除了周董 玉米受访的全英文口条也很优(会讲且有内涵)这才是小球员的榜样

我看过一个国小科班 他高中第一志愿 只能说 家庭 个人影响还是很大 如果家庭跟个人 浑浑噩噩 那很大机率 就是卡在中间 这就是非常现实的问题 很多人都这样 学校老师应该有的也会觉得很累很心酸吧

家庭本来就是最大因素 体育班只是背锅而已

我可以理解里面很多人都是不想读书去体育班 但现在的问题就是最基本的东西要会吧

日本学美国那套 台湾学中国那那套 本质上我们就是很社会主义啊

我以前读乡下学校 体育班的同学一个个把导仔当自己老妈看不为什么 因为多的是原生家庭问题很大的

体育班 就只是台湾民族缩影下的 结果 跟我们很遥远 说废就废 其实真的也没压力 因为与多数人根本没有关联 qq

不是有台大医科打职篮的吗?

课后没有身分包袱会互相拍屁股 起哄玩游戏的那种

我国中读的体育班真的超异类 有训练课但可以选要不要入校对不进校队训练课就变一般体育课 然后学校几乎把最好的学科老师压在体育班 最后反而变成全校成绩好的学生几乎都在体育班 其他一般班级跟放牛班没两样

我小学就是直接抓拉去排球队的， 小时候完全不会思考未来什么的。 所以我是指小学或国中生根本不该直接进入科班而放弃接受其他的教育，因为根本还没有能力做出选择。

我想如果每个体育班的态度 都能像玉米那样的话 应该也不会有老师会教到切心 到后来干脆 嗯 环境就这样 交差就好去过一个国小 体育班 里面听说有的小孩的家长是当老师我想老师可能也觉得小学没关系 小孩就好好运动 老师应该还是能把小孩的学力拉上去 这就是家庭督促的差异但是台湾 嗯 会把责任外推 那些家庭环境就是那样 只能说不走体育也尴尬 台湾很畸形 也很难要求运动很累的小孩 再跟上什么进度

一般班级早自习在放牛吃草 就我们体育班在疯狂考试 虽然说也有几个入校队的同学不爱唸书成绩稀巴烂 但这种读书风气现在想起来还以为我读的是升学班

台湾第一只高校野球还是100多年前北一中开头的　真讽刺

说实在我觉得国中小阶段根本不该有体育班，再怎么样都是义务教育阶段，不该让学生和教练有合理化、正当化不学习的理由。高中一方面台湾高中课业的强度比起国中是三级跳，但高中至少已经不是义务教育阶段了，你设置体育班还比较合理。

看前几句话还以为原po超励志，有前科还努力向上

规定五C不能参加协会比赛 然后就出现技术性缺考变4C体育班 真正的问题还是在家庭无力...

个人认为真的要兼顾学历，不说三角函数那种，你至少要会四则运算、会阅读一些比较晦涩的句子像契约书那种，不要人生都All in在打球上，职棒选手不说一军，光是二军对这些科班生也是凤毛麟角了

不过篮球是真的比较吃身材 青春期后身高没有太突出真的就要考虑是不是要继续了

能在高中当正职体育老师的人，感觉都是天选之人。

制度下的人 能忍受20年没成绩没好收入过生活嘛?

我以为国高中才有体育班 原来国小就有科班了现在12年国教高中还是义务教育啊 虽然高中体育班我也没意见 反正就当成高职

我前几天好像才在推文被当说台湾体育班制度跟举国体制差这么多云云 啊我看就只是把选训权下放给学校各个国中小为了预算把学生当职业球员另外一个最大的问题就是 体育班制度下就就限缩了人才的来源 就是那国小先被抓进体育班的人一路往上筛 其他人可能一生没有机会碰过棒球

有分享有推，看过类似的训练模式，有同感！

推，说明科班体制其实本质跟红叶少棒没两样

前科 笑死

科班的练法标准揠苗助长,拿未来换现在而已......

感觉推不动

看到前科班差点以为更生人XD

pyps说的是挂头卖狗肉的体育班，把体育班光明正大弄成“好班”吸引成绩好的学生来读。这其实比单纯的体育班更恶劣，因为他想要的是成绩好的学生来冲榜单，体育好的反而进不去。所以才会排最好的老师去上课。

国小设什么篮球体育班...

就是如此 = = 补助才是推动这种制度的基本动力所以社区棒球队的兴起对整体产业环境有正面影响打棒球不再是“他们的事” 参与度拉高 姑且不论强度至少认同感也会提高

我在的地方近年少棒满有名的，前阵子在买鸡排听到几个妈妈在聊天，说希望儿子跟江坤宇一样可以签破亿的合约，有梦最美

家长对自己小孩也有本梦比 不要怀疑 = =

篮球太吃身材了 从小练没特别厉害 没发育起来就先输一半 而且身材还没发育起来肌力根本不够 投篮姿势从小练歪也不好改

感谢分享

从小专科真的失败率超高所以每个成功的案例都会是最光鲜夺目的故事

我以前国中的篮球队也都是那些不读书的8+9去打我是觉得啦 这种所谓至少坏学生能管起来想法只是对于老师父母方便而已 对社会没帮助而且那也都是以前能打骂 现在喔 能管怎样不好说

篮球那么吃身材的那么早练好像不太好

根本问题就是体育班也要正常学能培养，解决方式可能要一个区统一考一个学力测验没过的检讨避免学校过度放水

体育生要出头 跟考上台大 哪个大数据上比较难？

235楼讲的那种欧巴桑就是典型台湾人的悲哀，穷怕了所以看到现在职棒球员赚钱，就也要一窝蜂的去不问自己到底想要什么

推