日式指导改革令人叹为观止 洪总言论却没跟上潮流
联合新闻网／科科任
洪一中总教练日前在一次专访中，指出日本是目前拿过最多次经典赛冠军的国家，而且现
今最强的棒球员大谷翔平是日本人，于是评断“日本的棒球”优于“美国的棒球”。这段
言论立刻引起许多讨论，特别是关于“日式”和“美式”棒球优劣的争论。然而，先不论
到底谁才是比较好的一方，但从包括洪一中总教练本人在内，许多言谈之中，可以窥见不
少人对于日本棒球，仍抱有过去的刻板印象，没有跟上了解到现况。
棒球自19世纪后期进入日本，如今已发展超过150年。在这么长远的历史当中，日本棒球
产生了许多变化。过去日本棒球有如军队一般，总教练的命令就是绝对。有的像是曾担任
南海队监督，创下执教生涯1773胜的鹤冈一人，或者带领巨人拿下“V9”的川上哲治，二
战期间还确实担任过军官，且在带领职棒球队时，或多或少也都参考带阿兵哥的经验执教
。
权威式的带兵风格确立后，影响了日本棒球很长一段时间。因为教练的命令是绝对的，因
此无论内容如何，选手只能照着服从。好比教练下令短打推进，选手却点到两好球，被迫
换回正常挥击，但最后敲出安打或全垒打。此时尽管结果是好的，但选手依然会被怪罪战
术执行不力。投手即使有伤势或过度操劳的状况，也必须在教练一声令下上场硬撑，做不
到就是软弱的展现，“为什么别人都可以，就只有你会受伤？”
除了场上的作战之外，场下其他训练和行动，也往往都有严格的规范。教练要求要长跑，
选手们就得一起配合。即使个别球员评估自身的状况，认为现在最需要的不会是跑步，也
不能违抗教练的命令。某方面来讲，当时的背景也让选手们不得不听从教练指挥。毕竟那
时资讯流通远不如今日发达，而教练就是少数掌握关键技术知识的人，所以球员想要变强
，就得像个弟子一样，教练说什么就做什么、学什么，几乎没有其他的方法。
严格治军，要求选手的事情，选手就必须一定要做到，几乎成了那时“名教练”的标配。
以前述的“操投手”为例，野村克也曾让伊藤智仁几乎场场特攻150球以上，才两个半月
就投了1700多球。落合博满则是让身为中继的浅尾拓也，单季登板高达79场。这两位选手
都因为被操得太凶，严重影响往后职业生涯的表现。而场下的带兵方式，也能看到他们经
常毫不客气地公开批判选手，尽管出发点或许是为了选手好，但也透露出教练权威不容挑
战的一面。
而又因为技术知识没有普及，因此选手凭著天分，就能够在职棒圈闯出一片天。曾在近铁
效力过的吉井理人曾分享，当时仰木彬带队比较宽松，所以在打完晚场比赛后，一堆选手
就会跑到雀庄熬夜打麻将，甚至仰木自己也会凑一咖。大道典良也曾回忆，过去在南海到
大荣初期，队内严重缺乏竞争意识，无论表现好坏，选手们在赛后都只顾著看搞笑节目，
即使比赛吃败仗也毫无反省之意。因此使得教练有时必须严格管束球队，避免队伍变成一
盘散沙。
如今随着观念进步，各种新资讯的传入，让日本球界渐渐了解到过往的指导，其实有许多
不足之处。特别是在日本球员前仆后继挑战大联盟的同时，许多选手在美式棒球的文化冲
击下，逐渐产生反思。像是前述的吉井理人曾经在《最好的教练，不给答案》一书中，提
到他首次在大联盟牛棚练投时，大都会队教练希望他先说明“自己是什么样的投手”、“
希望之后能投出什么内容”，接着教练再从旁辅佐，帮助球员完成目标。这与传统日式教
学中，教练多半不会与球员主动沟通，只要求选手按照自己的命令去做完全大相迳庭，让
吉井吓一大跳。
除此之外，吉井后来为了学习怎么当教练，到筑波大学研究所钻研体育学后，更发“教练
必须尊重选手意愿”是各运动培训教练师资时的基本概念。但在日本棒球界里，教练却多
半没有经过相关的训练，结果造就许多棒球教练，把权威式指导当成理所当然。尽管这样
的指导对某些特定选手有用，但在大方向来说，却会让选手养成“怕被骂”，干脆凡事都
听教练指示，不懂得靠自己解决问题等等的坏习惯，对球员成长有不良影响。
于是，吉井参考了研究所学到的理论，以及过去在大联盟等经验，调整自己的带人方式。
2023年赛季他成为罗德队的总教练，春训时就减少团练时间，取而代之的是让选手自主针
对各自需求进行训练。赛季期间，他尽可能避免牛棚投手连三天登板。他也重视和选手的
沟通，避免展现出权威的一面，像罗德几次因为先发战力不足，而必须靠牛棚撑完比赛时
，他还会主动向牛棚投手致歉。季后赛有次垒上有人，原先应该要执行战术的安田尚宪先
是短打失败，后来正常挥击变敲出带打点的安打，吉井还在场边做出向安田赔罪的手势。
这样的举动不只是有趣，也透露讯息让选手知道，教练愿意信任他们，不会因为没有完全
照着教练指示行动遭到责备。
愿意放下身段，以开明的方式带领球员的日本教练，也并非吉井一人。例如栗山英树平时
带兵，常能看到他把球员表现不好的责任往身上扛，就连王柏融旅日表现不理想，他也在
台版《栗山笔记》中表示歉意。除此之外，像是高津臣吾、中嶋聪等人，也都是有别于日
式传统，不强调权威，并且重视选手自主性，希望他们能自己找方式调整的教练。软银新
科一军总教练小久保裕纪，最近也宣布要在春训中加强选手个人自主练习的环节。甚至在
高中球界，也有像是庆应的森林贵彦，愿意和“高中生”对等沟通的教练。
这几年日本棒球进展神速，特别是本来就是强项的投手，除了日职联盟（NPB）以外，独
联、社会人和大学都有好手辈出，甚至不乏飙破155公里的人才。整体素质之所以又提高
了一个档次，其实就和这波指导改革有关。过去选手只能听教练的，技术也只能跟教练学
，且教练教得是否适合自己，又是另一个问题。
但如今资讯发达，随手上网一搜，就能找到许多自媒体提供的教学。坊间也有越来越多的
训练师、运科训练中心。选手在学习某样技术时拥有更多选择，可以从中找寻适合自己当
下的方式加强。要让选手们懂得自己去找寻资源、解决困难，前提就是要培养他们的自主
性，而不是只会乖乖听从教练。去年中职派人赴日参观秋训时，就惊讶日职选手的自主性
，甚至中职球队身为参访者，还被日方反过来询问练习方式过，可见得在新观念引导下，
培养起了日本棒球相关人员的强烈求知欲。
洪一中教练本身自己也曾在冬盟时，以日本社会人球队为例，告诫选手们更应该主动练习
。问题在于，洪一中总教练或一些台湾相关人士，尽管羡慕日本棒球的进步，但从他们的
言谈之中，可以注意到他们对日式指导的印象，还停留在十几二十多年前接近野村克也的
那一套，实际的现场教学，也都选用批评球员不是，影响选手自主性的传统指导，并没有
注意、更没学习到已然革新的现代日式棒球观。当他们盛赞日本养出大谷翔平的同时，如
果大谷翔平真的出现在眼前，他们能接受大谷为了二刀流所培养的独特训练方式吗？例如
大谷自我调整的菜单内，包含一天要睡到十个小时养精蓄锐，与传统要不眠不休苦练的观
念相牴触时，他们能够认可吗？
洪一中是国内职棒最多胜的总教练，拥有丰富的带队经验与棒球知识，这些功绩绝对无庸
置疑，他也确实是台湾球界最有能力的教练之一。以他的资深程度，当然也比较难改掉自
己的带兵习惯，就像野村、落合或王贞治，确实也都是有一套的传统指导者。但日本棒球
的改变终究不是由他们发起，而是吉井理人、中嶋聪这些新锐教练，又或者资历比较特殊
，学者气息重的栗山英树等等。因此，台湾能不能像日本一样，出现一批观念够跟上世界
潮流，实务面上也确实掌握带队技能的教练，或许会是台湾棒球往后还能进步多少的重要
关键。
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