※ 引述《foreverthink (曹鸡拜振恰倪岚)》之铭言：
: ※ 引述《trilove ()》之铭言：
: : 台湾特有的，小学专设体育班，
: : 且只有棒球项目特有
: : 台球网球篮球还没在小学就搞体育班
: : 结果这几天去国外跟人比LLB亚太区少棒代表
: : 别的国家小学都是社区棒球组队
: : 先培养兴趣，且要家长缴队费请教练
: : 台湾却是政府直接组职业体育班
: : 尤其是很多比赛集中在二月底开始连续两个月
: : 然后东奔西跑参加比赛
: : 学生只能请公假比赛，然后再回学校补课
: : 这样弄职业体育班
: : 最后还是输给别国小朋友的社区少棒队
: : 台湾是否该好好检讨体育班这种畸形制度？
: : 尤其是小学体育班
: : 让不合理的弊端，彻底消失在台湾土地
: : 我们下一代的教育才会变好！
: : 体育班不倒，台湾棒球不会变好！
: 体育班....
: 应该以前小孩子众多吧
: 我的年代 60人左右 一个年级有35班
: 资源又少到靠杯
: 学校就只会请一个教练来教
: 不太可能每班都兼顾到吧
: 所以体育班就形成了....
: 不过听说现在小学已经降低10-20人一班了
法令现在上限是29人一班，全年级30人的话要分成两班。以都会区来说，新生人数145人
的话刚好5班每班29人，如果146人的话，可以变成6班，每班24人或25人。如果要变7班的
话，要到到174人才行。因此都会区并不会出现10-20人的情况。
非都会区的话，有些学校常常一学年10几个人而已，但这种学校全校含行政人员大约就只
有10位老师，又要刚好有专门的单项专长很不容易。
: 应该是时机可以扭转这种体育班制度了吧
以一个年级10个班，全校60个班算好了，全校90个老师，扣掉各班导师，还有30个老师，
扣掉10个左右的行政人员，其他人担任英文，自然，音乐，美术，体育等科任老师，用任
课节数算下来大概只能有4位体育老师，这3位又不一定是什么专长，如果要田径专长去教
棒球，很可能教不来吧。
这时候另外成立1个体育班，学校可以多聘2位符合专长需求的老师，有的还有另给1位教
练。这样一来学校体育人力可以用来练体育班，又可以用来在其它班推广该项运动。
所以有心要推某项运动的校长，去争取体育班的成立，对学校是一件好事。