双薪三宝家庭， 4Y、2Y、1Y。
最近读中班的大宝被老师说在班上学习速度慢、理解力较差，有时候全班几乎都会的一些
指示或教学他好像听不太懂。
有点意外，一直觉得我儿满聪明的且记忆力很好，但老师讲了很多次XD
我跟太太讨论了一下，可能因为要带三宝真的很忙，无法花很多时间专注在其中一个身上
带他看一些益智的书或教一些较进阶的知识。
常常下班完大家吃完晚餐后就是让大宝跟二宝自己玩积木、车车，顶多一起唸一两本故事
书。
假日几乎都是去户外玩～
我从大宝口中可以听出来满多同学在家有看电视。我突然在想，现代人吸收知识的方式已
经回异于以往只看书，有时候看YouTube一些briefing 的影片介绍书或国际、金融知识也
更有效率。
那会不会有些家长其实每天让小孩看个半小时益智类的节目其实也更有祝于小孩训练脑力
跟提升知识？
但我太太是很不愿意他们接触3C，怕学习力不专注或近视，大家觉得呢？
另外补充，前天跟一个朋友吃饭，她家人在英国落地深根，说小朋友国小的回家作业几乎
都用平板完成，非常少纸本作业。听了觉得好像不用对3C这么排斥？但要用对方法？

你儿读的幼儿园不会是提倡早教的那种吧....就是才小班就在学ㄅㄆㄇABギ漕荦..觉得没有电视很好啊，很佩服你们（我家做不到，因为同住家人都超爱看电视），毕竟你们还有两个小的，大的看了一定全家跟着一起看，不看电视可以可以玩桌游喔，对理解力有帮助这个年纪不管给看什么，都比不过跟爸爸妈妈的聊天互动

一旦打开潘朵拉的盒子就关不起来了，这种很容易上瘾的东西越晚接触越好，何必挑战小孩还没成熟的自制力？平常多聊天多讲话最重要

太小的话还是要评估 觉得不用完全不碰 但使用要全程陪伴 不要让小孩产生依赖性比较好

可以看电视，但大人一定要陪着看，边看边教。但既然都要花时间陪，何不选择更好的媒介教材呢

去评估，绝对跟电视无关

请去评估… 老师在幼教界带这么多年，有这么多同龄的样本数可以对照，当老师说出建议去评估时，就代表小孩真的有状况了。只想劝原po 不要错过早疗黄金期，也不要害怕被贴标签（看到您回复说有点不能接受小孩有状况），早疗专家都说，正是因为有标签，相对应的资源也才会下来，也才能真正帮助到您的孩子。