谢谢大家喜欢这篇文章，改天另外开一篇文章跟大家分享关于我们家的自闭症儿童教养方法，也很适用一般家庭喔！
文长、文笔不好请见谅～
我儿子目前快8岁，看到原PO文里的宝宝，跟当年儿子相似之处太多，想给其他有相同困
惑的家长一个参考。
儿子在1岁6个月时，还是无意义的口语，只会一一丫ㄚ说外星语，他是我娘家第一个孙子
，婆家第三个，但婆婆一直说其他孙子、我老公小时候也都是晚说话，要我别担心，去小
儿科看诊顺便问了医生，医生说没关系，观察到2岁，也许是刺激太少了，但我心中一直
不安，到了1岁8个月，我在妈宝板看到有的同龄宝宝会唱歌了，但我儿子依旧火星语。
我终于带去看复健科，医生一开始的诊断是发展迟缓，先上职能课一边等语言课，大约2
个月后语言课也开始了，终于宝宝到2岁时会说“爸爸”、“妈妈”了，再进步到会一些
叠字，接着是教他说句子，照着早疗老师的方法，从“我”开始教，慢慢进阶到“我要”
教了2个月终于会说“我要”了，接着教了4个月终于会说“我要饼干”了，第一次听到
“我要饼干”四个字，我感动的哭了...接着就是每天水深火热的生活，常常早上带他上
早疗课，上完赶着去上班，下班回家晚餐家事结束后，紧接着自已带小孩复习早疗课，更
后来甚至晚上也去上早疗课，每个礼拜都过的非常快，一直持续到现在要升小二，还是固
定一个礼拜2次晚上诊所的早疗课，其他晚上时间会去游泳等活动。
大约在2岁多时，有一位职能治疗师说觉得宝宝应该是自闭症，我google了自闭症，
发现真的蛮多符合的特质。他那时的症状是眼神无法对视、唤名无反应、喜欢绕着沙发跑
圈圈、喜欢把玩车轮、喜欢看会流动的水跟看会转圈的物品、情绪反应大，不喜欢肢体
碰触、不喜欢突然改变的路线、服装等，所以我回诊复健科时就请医生帮我们安排联评了
第一次的联评大约2岁半是疑似自闭症，第一次看到报告时，我哭得好伤心，低潮了很久
，我老公跟我说了一句话，救了当时的我，他说“可怕的不是他是自闭症，而是他有自闭
症，却没有人知道，没有人可以帮助他”我同事跟我说“老天爷一定是觉得妳有办法照顾
这样的孩子，所以把他送到妳身边”
接着是4岁多确诊自闭症，入小一前大班时的联评也是自闭症，这中间经历了不同的治疗
师、心理师、复健科、小儿精神科的诊断都是一致，他从原本我担心会造成别人困扰的孩
子，变成一位另我骄傲的孩子，我感谢这一路上太多人的帮助，也感谢当年的我自已，
(其实一开始我要带去看医生，身边反对的人是多于赞同的，大家都叫我再等等，晚一点
就会说话了。)
看着他一路上的进步，成就满满，他从原本的不会理解表达情绪，不会看人脸色，但现在
妈妈不小心受伤，他会很担心要妈妈赶快治疗，从原本不会说话，什么不顺意的事都要大
哭大闹，到现在他会自已去房间冷静，然后没多久出来说，我没事了，原本看着联评报告
很担心，上面的认知是写临界，但他一下学期末拿了成绩优异跟品性优良的奖状回来，
我真的好开心，原本2岁多知道自闭症时对未来的担忧害怕，回头看真的觉得一切付出值得。
孩子曾经问过我，“为什么我们可以停身心障碍车位、为什么有粉红色那张证?”
我跟他说，那是你的身心障碍证，因为呢~你小时侯发展比别的小朋友慢非常多，医生
觉得你、我们都需要帮忙，来协助你取得更多资源，让你越来越棒，妈妈觉得呢~你
非常的努力超级棒的，你现在已经跟其他小朋友一样厉害了，我们以后再也不需要那
个证件了，它会去帮助更多需要的小朋友”
总结，他现在语言方面，一般生活对话是ok的，但是通常是我问他答，比较少主动跟我
分享一天发生的事，但跟同学很有话聊，跟爸爸可以聊很多男生玩具的话题，但如果发
生令他不开心的事情，他在叙诉方面比较弱，会比较简略、断断续续不完整
运动方面，就真的比一般生弱很多，肢体不协调，比较喜欢静态活动，超喜欢看书
情绪方面，稳定非常多，我觉得跟家庭的氛围有很大的关系，以前跟公婆住，家里常常
大吵架(老公、公公、婆婆之间)而我跟婆婆教养也有冲突的地方，每个人的教养方式
不一样，小孩的情绪就常常高昂、生气、吵闹。现在搬出来后，我跟老公教养蛮一致的，
我们会彼此沟通对教育的想法，懂的先“同理对方的情绪，再处理问题”
我很感谢老天给我这样的小孩，让我变成一个更温和、更可以同理对方的人，也学到更
多的沟通技巧，应用在婚姻、职场、亲友之间可以过得更顺心。
祝福早疗路上的孩子同伴们，愿你们也找到一套适合的育儿方法。
这中间也经历过很多挫折，身边的人不配合等压力很大，我有跟社工师说，她帮我安排
了免费的心理咨商，可以宣泄一下压力，早疗的父母都会有压力，如果有需要，不妨向
外界求助，以上 谢谢!