========= 背景 =========
孩子现在2Y3M, 语言发展较缓慢
还不太会完整表达自己的需求
对别人说的话也不一定能完全了解
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这几天去亲子馆, 遇到很多人际相处的问题
发生当下对方家长都不在场
想询问大家应该如何应对?
1. 大孩子不想和小孩子一起玩:
一个大约是小一的哥哥在玩沙
周遭散落了很多玩具
我们家孩子也想一起玩, 然后走过去坐下来
捡起散落的玩具玩
小一的哥哥说不想跟你玩, 但我们家孩子听不懂
哥哥就抓起沙子洒向我们家孩子的脸上
2. 超大的玩具:
亲子馆内有大型积木, 可以拼出很大的作品
一个哥哥用积木拼了一个长度2米多的物体
坐在物体的一端
我们家孩子不知道那个是别人的玩具
就从后面爬上去
哥哥生气大喊下去啦!
询问是否可以一起玩积木, 但哥哥坚持不要
3. 先看到的赢, 还是先摸到的赢
有一个独木桥软垫, 我们家孩子先摸到
但一个姐姐随后站上来说: 我先看到的
然后就僵持不下, 谁也不退让

1. 2.不管您的孩子如何释出善意，对方说明不愿意共享就是带离开，您第一时间看到就是要带开，不是等对方反击后，再利用对方的“攻击行为”来营造您孩子的弱势。3. 这点比较像是您为了平反“1. 2.点”，特别做出来的“我先碰到”的论述。两岁多又发展迟缓，您就带着孩子在旁边玩，避免去面对冲突吧！

我会称赞大孩子，弟弟妹妹一定是看你城堡盖得很好，他自己都不会盖所以太喜欢你了想跟你一起玩！通常就会很大方分享并且热心教学哈哈哈可以借此互动刺激一下语言学习大人一定要从旁对话协助，影响到大孩子就说弟弟真的不会可是跟你玩他进步了耶，你太厉害了！互动期间撑久一点，然后要失控就准备带离开，记得跟他说希望下次还能跟你玩太好玩了

1.对方孩子说不想一起玩的时候，问他那旁边的玩具是否可以拿去别的地方玩 2.称赞对方的作品很漂亮，能建造出这样的塔或桥很厉害，询问他是否可以让自己的孩子挑战攀爬（孩子被称赞很开心多半不会拒绝）3.大型游具争论谁先谁后没意义，不要落入争执陷阱，大人可以提出扮家家酒情境，让孩子们一起游玩，你的孩子虽然还不太会说话，但是他会看着你跟其他孩子的互动，并且学习，这是日后上幼儿园很重要的技能